Les participants aux 2es Journées d'étude sur «L'évolution de l'amazighité, langue et littérature en Algérie depuis l'indépendance» dont les travaux ont pris fin hier à Sidi Bel Abbes, ont appelé à renforcer l'enseignement amazigh. Les recommandations qui ont ponctué les travaux de cette rencontre de deux jours, organisée par le Haut-Commissariat à l'amazighité, ont porté sur le renforcement de l'enseignement amazigh dans tous les établissements scolaires, l'introduction de la langue amazighe comme matière principale dans les instituts d'enseignement supérieur spécialisés en sciences humaines et sociales, littérature, langues et traduction. Il a été recommandé aussi l'enseignement obligatoire de la langue amazighe dans le cadre du système éducatif afin d'assurer la formation des formateurs et l'ouverture d'instituts spécialisés en langue et littérature amazighes à travers le pays, en sus de la création d'institutions pour développer et encourager tamazight en Algérie et le produit littéraire amazigh. Les participants ont estimé, à l'issue du débat de la deuxième journée de cette manifestation, que l'école est le meilleur moyen de vulgariser la littérature et la langue amazighes tout en insistant sur la nécessité d'activer le rôle des intellectuels et des créateurs pour atteindre cet objectif. En outre, le secrétaire général du HCA, Youcef Merahi a annoncé dans son allocution de clôture, l'organisation d'une série de rencontres avant la fin de l'année en cours pour examiner et évaluer le travail accompli dans le domaine de développement de la langue amazighe. Mostaganem, Tipasa et Djanet (Illizi) abriteront ces rencontres prévues au dernier trimestre 2010, qui aborderont le thème de la promotion de la langue amazighe à la lumière de la traduction. Les deuxièmes Journées d'étude sur «Le développement de la langue amazighe et de sa littérature en Algérie depuis l'indépendance» ont vu la participation d'experts et de chercheurs de diverses régions du pays, qui ont évalué la situation de la langue amazighe et discuté des perspectives de son évolution.
