Session n Près de 120 directeurs et directrices d'écoles primaires de la circonscription Alger-Ouest prennent part depuis hier et ce, jusqu'à aujourd'hui, au séminaire de formation sur l'amélioration des performances de gestion et la promotion des pratiques pédagogiques en milieu scolaire. Cette rencontre a été organisée à l'initiative de la direction de la formation du ministère de l'Education nationale. Les organisateurs de ce séminaire visent à créer un espace scientifique équilibré et complémentaire au service de l'enseignant et à contribuer à la formation d'une génération capable de s'adapter aux exigences de l'époque, à travers l'organisation de séminaires de formation au profit des directeurs des écoles primaires, étant «la base» pour garantir la réussite du système éducatif. Cette rencontre cible une catégorie de base importante de la structure du système éducatif algérien, à savoir les directeurs d'écoles primaires «qui constituent le fondement du système éducatif dans lequel les objectifs nationaux se réalisent et le destin de l'élève se précise», a indiqué le directeur de l'information au ministère, Lahcene Lebsir. Il a rappelé que le processus de valorisation des mesures de la réforme du système éducatif «nécessite d'accorder une attention particulière à la formation des personnes chargées de la mise en œuvre des réformes, en les dotant des moyens nécessaires à la compréhension et à la maîtrise des contenus de la réforme et la concrétisation des objectifs tracés, notamment en matière de rendement».A cette occasion, le responsable a souligné le rôle «primordial» des directeurs d'écoles, des enseignants et des groupes pédagogiques dans le domaine de l'enseignement et de la formation, ainsi que l'adaptation aux mutations survenues en matière de méthodologie de gestion et des modes de communication. Après avoir énuméré les différentes responsabilités des directeurs d'écoles primaires, M. Lebsir a affirmé que l'instauration d'une école algérienne moderne «reste tributaire de la reconsidération de la valeur du travail accompli, des avantages de l'acquisition des connaissances et de la réussite scientifique pour réaliser les rêves des élèves et les attentes de la société dans ce domaine». Il a, en outre, souligné l'importance de l'accompagnement en milieu scolaire à travers la mobilisation des principaux acteurs, mettant l'accent sur «le projet d'école», en tant qu'instrument permettant de traiter les difficultés suivant un plan cohérent. Pour sa part, le directeur de l'éducation pour la région Ouest d'Alger, Saad Zaghache, a appelé les bénéficiaires de cette formation à développer leurs capacités de façon continue de manière à améliorer leurs performances pédagogiques, éducatives et de gestion. Outre l'enseignement, la mission de l'école consiste aujourd'hui, selon ce dernier, à assurer l'éducation sociale. Ce séminaire, organisé au lycée Zoubida-Ould-Kablia de Draria, s'articule autour de l'accompagnement pédagogique et éducatif des élèves et des techniques des visites d'orientation et de formation au profit des enseignants, outre la communication en milieu scolaire. Deux autres séminaires sont prévus les 9 et 10 mars et 13 et 14 mars 2011 au profit des autres directeurs d'écoles primaires.
