L'Institut national supérieur de musique (Insm) a accueilli du 18 au 27 novembre la 3e édition de l'Arab Youth Philharmonica Orchestra (Aypo). «Le projet consiste à unir les différents établissements artistiques arabes et à offrir aux jeunes talents l'opportunité d'enrichir leur formation et leur parcours artistique», a fait savoir Fawzi Chami, initiateur du projet et professeur de musique à l'Académie des arts du Caire. Et de préciser : «L'Arab Youth Philharmonica Orchestra est un orchestre unique en son genre dans le monde arabe; c'est une forme de résidence de création artistique où des jeunes et talentueux musiciens (des étudiants) préparent sous la baguette d'un maestro un projet artistique. «Ainsi, l'Arab Youth Philharmonica Orchestra permet aux jeunes étudiants en musique de se côtoyer dans un cadre artistique commun. Pour ce projet, Fawzi Chami a sillonné le territoire national pour sélectionner 40 étudiants de l'Institut national supérieur de musique et des instituts régionaux, ceux d'Alger, d'Annaba, d'Oran et de Bouira. S'associent également à cet ensemble musical 40 autres musiciens provenant d'autres pays arabes. A l'issue de cette formation, un concert a été organisé, jeudi, au Théâtre national. En première partie, les mélomanes ont pu apprécier un répertoire varié de la musique classique universelle, le résultat de la résidence, alors qu'en deuxième partie de la soirée, l'orchestre – il représente différents instituts, universités et académies du monde arabe – a rendu, sous la houlette du maestro Rachid Saouli, hommage aux illustres compositeurs algériens : Mohamed Iguerbouchène et Merzak Boudjemia, dont les airs et les œuvres ont transcendé les frontières. Il est à noter que l'Arab Youth Philharmonica Orchestra a été créé en 2006, date d'une première rencontre musicale à Damas (Syrie), et un deuxième récital, un an plus tard, en Allemagne, à l'ouverture du Festival Schuman. Notons enfin que la prochaine édition sera co-organisée par les Etats-Unis et un autre pays arabe qui n'a pas encore été choisi.
