Evaluation n En matière de projets d'équipements publics que le ministère de l'Habitat et de l'Urbanisme a eu à gérer, au cours de l'exercice s'étalant de 2005 à 2008, l'Enseignement supérieur et l'Education nationale se sont taillé la part du lion. Outre les programmes de logements (sociaux participatifs et ruraux), le ministère de l'Habitat, à travers ses structures locales (Dlep et DUC), prend en charge la maîtrise d'ouvrages de certains projets d'équipements publics pour le compte d'un certain nombre de secteurs. Il s'agit des secteurs de l'enseignement supérieur, de l'éducation, de la justice, le secteur de la jeunesse et des sports, de la culture, de la santé, de la formation professionnelle, les infrastructures administratives et enfin le secteur de la solidarité. Pour donner une idée de l'ampleur et de l'importance de ces projets, Mme S. Aït Mesbah, directrice de la réglementation et de la construction au ministère de l'Habitat et de l'Urbanisme, a donné, hier, à la Safex au cours des journées techniques du Batimatec-2009, un aperçu de l'évolution du portefeuille des projets sectoriels de 2005 à 2008. Et la représentante du ministère de constater que pour l'année 2005, les Dlep et certaines DUC ont eu à assurer la maîtrise d'ouvrages de 1 617 projets d'équipements publics. Le nombre de projets est passé de 2 996 en 2007 à 3 132 en 2008. Les secteurs qui ont eu le plus grand nombre de projets sont les secteurs de l'Enseignement supérieur et de l'Éducation nationale. Les Dlep ont eu à gérer pas moins de 543 projets pour le compte de l'Enseignement supérieur. Compte tenu de la nature et du volume (capacités pédagogiques et d'hébergement et autres infrastructures de soutien), on peut comprendre l'intérêt qui a été accordé à ces deux secteurs. S'agissant du volume des enveloppes financières allouées aux projets du secteur de l'Enseignement supérieur, celui-ci s'élève à 27 milliards en 2008, sachant que le plus gros des financements a été accordé au secteur en 2006, avec 145 milliards ; car il s'agissait de lancer sur le terrain «de manière massive et importante» une kyrielle de projets, aussi bien au profit de l'Enseignement supérieur que de l'Education nationale. Il a fallu privilégier certaines priorités par rapport à d'autres, étant donné notamment le fait que ces deux secteurs doivent régulièrement faire face à des rentrées scolaire et universitaire. Il faut prendre en compte aussi que le nombre des effectifs augmente d'année en année. Concernant l'Education nationale, 266 lycées ont été réalisés au cours de la période 2005-2008, contre 780 collèges et 1 186 écoles primaires. Une enveloppe financière de 71 milliards de dinars a été allouée à l'Education nationale en 2008. Concernant le secteur de la santé, 20 hôpitaux ont été réalisés de 2005 à 2008, 57 polycliniques, 67 centres de soins, 7 maternités.
