Près de 11% des enfants âgés de trois à quatre ans ont fréquenté un établissement d'enseignement préscolaire avant leur scolarisation, a révélé une enquête nationale à indicateurs multiples «MICS 3» diligentée par le ministère de la santé, de la population et de la réforme hospitalière en collaboration avec l'Office national des statistiques et les agences onusiennes établies à Alger. L'enquête réalisée en 2009 indique que 8,3% des enfants âgés de trois ans et 17,2% des enfants âgés de quatre ans ont fréquenté un établissement d'enseignement préscolaire. Menée sur un échantillon de 30.000 familles sur tout le territoire national, l'enquête fait ressortir des disparités importantes selon le lieu de résidence, en ce sens que cette proportion chute à 5,6% en milieu rural, alors qu'elle atteint 15,4% en milieu urbain. Le niveau d'instruction de la mère joue un rôle déterminant quant à l'accès à l'enseignement préscolaire. La fréquentation d'établissements préscolaires augmente avec l'élévation du niveau d'instruction de la mère, passant de moins de 4% chez celles n'ayant aucun niveau d'instruction à plus de 35% chez les mères universitaires. Par ailleurs, 16,5% des enfants âgés de 6 ans inscrits en première année primaire ont bénéficié d'un enseignement préscolaire l'année précédant leur inscription aux établissements éducatifs. Cette part passe à 22,1% en milieu urbain, soit un peu plus d'un enfant sur cinq, et seulement un enfant sur dix en milieu rural. Le niveau d'instruction de la mère, de même que le niveau de vie du ménage influent significativement sur l'accès à l'enseignement préscolaire, en dépit de la gratuité de l'enseignement, précise l'enquête. Par région, le rapport indique que les régions du sud viennent en tête avec 16,1% suivies des régions de l'est et de l'ouest (10% chacune) puis les régions du centre avec 9,8%.
