Les travaux d'un colloque scientifique international de formation sur le dictionnaire scolaire sous le thème "contenu et mécanismes d'élaboration" ont débuté, samedi à Alger, avec la participation de plusieurs universitaires et experts algériens et étrangers. Organisé par le Centre de recherche scientifique et technique sur le développement de la langue arabe (CRSTDLA), ce colloque de deux jours a pour objet de faire le point sur les progrès réalisés dans l'élaboration du dictionnaire scolaire en tant qu'instrument d'éducation et d'enseignement, a-t-on indiqué. Le dictionnaire scolaire est perçu comme un moyen qui contribue à la formation de l'enseigné et de l'enseignant et à l'enrichissement de son vocabulaire et de ses connaissances scientifiques et culturelles, a-t-on ajouté. Ce colloque abordera également les progrès réalisés en matière d'élaboration des dictionnaires scolaires, la méthodologie du dictionnaire scolaire ainsi que le bilan et les perspectives scolaires arabes. A l'ouverture de cette rencontre, la ministre déléguée à la Recherche scientifique, Souad Bendjaballah, a mis l'accent sur la recherche dans le domaine des linguistiques et de la traduction, affirmant que son secteur soutiendra toutes les actions entreprises dans ce domaine. “La problématique posée à l'occasion de cette rencontre s'identifie dans le cadre de l'activité du réseau national de recherche sur le développement de la langue arabe géré par le CRSTDLA,” a indiqué la ministre. Créé en 2006, ce réseau compte 35 chercheurs et scientifiques qui exercent dans 11 universités et autres établissements. La ministre a souligné à cet égard que le thème de la rencontre s'inscrivait dans une optique visant le développement du système éducatif qui compte parmi les objectifs prioritaires des autorités publiques. La politique de recherche adoptée par le président de la République, Abdelaziz Bouteflika, repose, a-t-elle expliqué, “sur la mise en place de réseaux thématiques de recherche, le développement de la recherche appliquée ainsi que sur l'optimisation des résultats de cette recherche en faveur du secteur socio-économique.” Le directeur du CRSTDLA, Brahim Benmerad, a souligné pour sa part l'importance du dictionnaire de langue en relevant que le dictionnaire scolaire devrait être constamment amélioré et mis à jour. Cette conférence se propose, a-t-il dit, “de dégager un aperçu préliminaire des différents dictionnaires disponibles sur le marché pour en définir les aspects positifs et négatifs.” Un hommage a été rendu, lors de ce colloque, au président du Conseil supérieur de la langue arabe (CSLA), Mohamed Larbi Ould Khalifa, pour ses efforts et ses différentes contributions en faveur de l'enrichissement et du développement de la langue arabe. R.T.
