M. Abdelatif Baba Ahmed, ministre de l'Education nationale, a affirmé avant-hier que les efforts du système éducatif en Algérie visaient à édifier une école moderne et imprégnée de valeurs nationales. Répondant à la question d'un député sur le recul des valeurs au sein du système d'éducation, le ministre a indiqué que son département s'employait à travers les différents programmes pédagogiques mis en œuvre à édifier une école moderne imprégnée des valeurs communes au peuple algérien. Le ministre qui s'exprimait lors d'une séance plénière de l'Assemblée populaire nationale (APN) présidée par Mohamed Larbi Ould Khelifa, président de l'APN, a précisé que ces valeurs ont constitué la référence pour l'élaboration de mécanismes et de mesures visant à réhabiliter le secteur de l'éducation dans sa dimension morale. Les valeurs que les programmes pédagogiques renferment portent sur le raffermissement de l'unité nationale et l'ancrage des principes humanitaires conformément à la loi d'orientation sur l'éducation de 2008, a ajouté M. Baba Ahmed. La consécration des principes et idéaux de Novembre pour consolider l'attachement des générations montantes à la patrie, à son histoire, aux nobles préceptes de l'Islam et promouvoir les valeurs de la République et de l'Etat de droit, s'inscrivent parmi les objectifs escomptés, a-t-il dit. Il a rappelé à cet égard l'enseignement de l'éducation islamique (de la première année primaire à la quatrième année moyenne) et l'intégration de la matière sciences islamiques dans les épreuves du baccalauréat. Nouveau lycée de mathématiques de Kouba Par ailleurs, le ministre a souligné que son ministère avait pris toutes les mesures nécessaires pour assurer le bon fonctionnement du nouveau lycée de mathématiques de Kouba, à Alger, après les problèmes que cet établissement a connus dernièrement. "Ces mesures sont de nature à assurer le bon déroulement des cours dans cet excellent établissement qui a connu des troubles dont les causes essentielles consistent notamment en l'insuffisance de la climatisation, l'infiltration des eaux dans les classes et dortoirs ainsi que la défectuosité des conduites de gaz reliées aux laboratoires", précisé le ministre. Abordant les mauvaises conditions psychiques que ressentent les élèves de cet établissement unique en son genre à l'échelle nationale, M. Baba Ahmed a expliqué que le régime d'internat qui impose à des jeunes adolescents une discipline loin de leurs parents a énormément influé sur leur rendement et leur comportement et poussé certains d'entre eux à retourner à leur wilaya d'origine. Il a tenu à rassurer que les services concernés ont doté le lycée de tout ce dont ont besoin les élèves (casiers, armoires, téléviseurs, infrastructures sportives, livres, infirmerie, espaces de divertissement de manière à leur permettre de suivre leurs études dans les meilleures conditions. Le nouveau lycée de mathématiques inauguré au début de la rentrée scolaire 2012-2013 accueille 150 élèves à raison de 3 élèves de chaque wilaya, à l'exception de la wilaya d'Alger (9 élèves) qui ont obtenu une moyenne générale de plus de 19,75 sur 20 en mathématiques lors de l'examen du BEM.
