Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Mohamed Mebarki, a affirmé hier sur les ondes de la Chaîne III que le système LMD (licence-master-doctorat) est une formule qui est appelée à être améliorée, mais ne sera pas abandonnée. Ce n'est pas pour autant qu'il a nié l'existence de certains " dysfonctionnements " dans l'application du système LMD. Il a tout de même ajouté, qu'" à chaque fois un dysfonctionnement apparaît, il doit être corrigé dans la concertation. Il faut évaluer au fur et à mesure ce système pour le rendre plus dynamique, plus souple et l'amener à répondre aux objectifs pour lesquels il a été adopté ". Evoquant l'adéquation des diplômés de l'université algérienne avec l'économie du pays, le ministre a assuré que ces diplômes " ne posent aucun problème de reconnaissance ", soulignant, toutefois, la nécessité d'améliorer la qualité de l'enseignement pour réhabiliter l'université algérienne. Il a, en outre, insisté sur la nécessité de créer des filières d'excellence devant permettre à l'université algérienne de jouer "pleinement" son rôle dans la formation et l'émergence d'une élite d'avenir. Le ministre a plaidé, à ce propos, pour une décentralisation dans la création de ces filières d'excellence en faisant participer les enseignants, à travers leurs comités pédagogiques et conseils scientifiques, à toute décision concernant l'avenir de l'université algérienne. Evoquant la faiblesse des étudiants inscrits aux filières à caractère scientifique et technique qui représentent seulement 5% sur l'ensemble des étudiant le ministre a reconnu que ces filières " accueillent moins du monde ", alors que l'Etat a engagé un programme important d'industrialisation dans lequel elle aura besoin des jeunes diplômés. "C'est un problème qu'il faut revoir surtout que le Premier ministre à chaque fois insiste lors de ces visites qu'il faut prendre en charge cette question", a exprimé le ministre. Tout en poursuivant que ce ne sont pas les solutions qui manquent, "c'est une question d'orientation au niveau des lycées afin de trouver l'équilibre entre toutes les filières". À cet égard, le ministre a annoncé que c'est la question que son département prendra en charge dès la rentrée scolaire de l'année prochaine. " Il faut qu'on encourage les filières à caractère scientifique et technologique et c'est ce qui va se faire lors de la rentrée scolaire l'année prochaine " a-t-il précisé. Un autre problème qui a été également soulevé lors de cette entrevue, est celui des détenteurs de Diplôme d'études universitaires appliquées (DEUA), qui revendiquent leur intégration dans le système LMD. À ce propos, M. Mebarki a indiqué que "c'est un problème qui est pris en charge et la réponse à leur revendication d'intégréer le LMD a été positive à notre niveau". Il a ajouté que "des circulaires ont été décidées pour cela, ils peuvent intégrer le LMD c'est leur droit". Interrogé sur la rentrée universitaire 2013/2014, M. Mebarki a estimé qu'elle s'est déroulée "globalement" dans de "bonnes conditions", grâce, a-t-il dit, aux efforts consentis par l'Etat pour améliorer les conditions d'accueil des étudiants.
