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Bouteflika insiste sur la qualité
Enseignement supérieur et recherche scientifique
Publié dans Le Midi Libre le 24 - 08 - 2011

Le président de la République, Abdelaziz Bouteflika, a insisté sur une "meilleure visibilité" de l'université algérienne au plan international, par une concentration des efforts sur l'objectif primordial d'élévation du niveau de l'encadrement scientifique et pédagogique.
Le président de la République, Abdelaziz Bouteflika, a insisté sur une "meilleure visibilité" de l'université algérienne au plan international, par une concentration des efforts sur l'objectif primordial d'élévation du niveau de l'encadrement scientifique et pédagogique.
"Il s'agira de concentrer les efforts sur l'objectif primordial d'élévation du niveau de l'encadrement scientifique et pédagogique, dans le but, notamment de le mobiliser davantage au service de l'université de demain", a indiqué le président Bouteflika à l'issue d'une réunion restreinte d'évaluation du secteur de l'enseignement supérieur. Le chef de l'Etat a, par ailleurs, mis l'accent sur "l'importance de la poursuite de la réforme dans un contexte d'approfondissement de la concertation entre les différentes composantes de la communauté universitaire", ainsi que sur "une meilleure employabilité des diplômés en renforçant les filières à fort potentiel de création d'emploi". Le président de la République a insisté sur "la nécessité et l'importance de maintenir la dynamique de développement des capacités d'accueil pédagogiques et d'œuvres universitaires en vue d'améliorer les conditions d'études et de vie des étudiants". La capacité d'accueil globale du secteur de l'enseignement supérieur a été portée à 1.404.700 places pédagogiques pour la rentrée universitaire 2011-2012, augmentant ainsi de plus de 150.000 places par rapport à la précédente rentrée, a-t-on annoncé de source officielle. "Pour la rentrée universitaire 2011-2012, la capacité d'accueil globale est portée à 1.404.700 places pédagogiques", indique le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Rachid Harraoubia, dans une communication présentée lors d'une réunion restreinte d'évaluation du secteur présidée par Abdelaziz Bouteflika, président de la République. La communication portant sur le bilan de l'année universitaire 2010-2011 ainsi que sur les actions projetées au titre de l'année universitaire 2011-2012 rappelle que la capacité d'accueil globale du secteur, avait permis d'accueillir 1.250.310 étudiants, alors que la capacité d'hébergement, était de 601.220 lits. L'exposé relève, en outre, que l'effectif global des enseignants, "en constante progression", est de 40.137 dont 7.916 de rang magistal (professeurs et maître de conférence classe A). Le taux d'encadrement national est évalué à un enseignant pour 28 étudiants. Le rapport met en exergue la généralisation du système LMD, durant L'année 2010-2011, à l'ensemble des universités et centres universitaires dans toutes les filières à l'exception de celles de médecine, pharmacie, chirurgie dentaire et sciences vétérinaires. Il souligne, par ailleurs, que l'effort de rapprochement du secteur de l'enseignement supérieur du secteur socioéconomique se poursuivra par l'ouverture de licences et de masters à finalité professionnelle directement orientés vers les besoins du secteur économique, précisant qu'un total de 354 licences et 126 masters professionnalisant ont été habilités. Concernant les formations éligibles à l'excellence, l'exposé note que les établissements "continuent à être encouragés pour se hisser vers les standards internationaux", ajoutant que 17 nouvelles filières ont été ouvertes au titre de l'année universitaire 2010-2011, portant leur nombre à 30. L'exposé rappelle qu'une commission nationale de mise en place d'un Système d'assurance qualité dans le secteur de l'Enseignement supérieur a été créée avec pour mission d'élaborer un modèle national d'assurance qualité.
LDM : création de 9 nouvelles filières d'excellence
L'année universitaire écoulée a été caractérisée par la généralisation du système LMD (Licence-master-doctorat) à l'ensemble des universités et centres universitaires dans toutes les filières à l'exception de celles de médecine, pharmacie, chirurgie dentaire et sciences vétérinaires. Dans ce contexte et pour la prochaine rentrée universitaire, 525 nouvelles licences dans les différentes branches et 727 masters seront ouverts, avait annoncé en juillet dernier le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Le secteur de l'enseignement supérieur assurera pour la prochaine rentrée universitaire la formation et l'enseignement supérieur dans toutes les spécialités pour les 3.193 licences et 2.308 masters dans le cadre du système LMD et 9 nouvelles filières d'excellence seront instituées et viendront s'ajouter à 30 autres. Ces efforts ont notamment pour objectif de rapprocher l'université du secteur socioéconomique.
Le président de la République, Abdelaziz Bouteflika, avait souligné la nécessité de donner une impulsion à la relation de l'université avec son environnement économique et social et d'établir un lien solide entre la sphère de la formation et celle de l'emploi. Pour le chef de l'Etat, cette complémentarité est devenue un impératif urgent en vue de réaliser des pôles d'excellence et de compétitivité à même d'employer les meilleures compétences pour la réalisation de recherches de développement de haut niveau.
"Il s'agira de concentrer les efforts sur l'objectif primordial d'élévation du niveau de l'encadrement scientifique et pédagogique, dans le but, notamment de le mobiliser davantage au service de l'université de demain", a indiqué le président Bouteflika à l'issue d'une réunion restreinte d'évaluation du secteur de l'enseignement supérieur. Le chef de l'Etat a, par ailleurs, mis l'accent sur "l'importance de la poursuite de la réforme dans un contexte d'approfondissement de la concertation entre les différentes composantes de la communauté universitaire", ainsi que sur "une meilleure employabilité des diplômés en renforçant les filières à fort potentiel de création d'emploi". Le président de la République a insisté sur "la nécessité et l'importance de maintenir la dynamique de développement des capacités d'accueil pédagogiques et d'œuvres universitaires en vue d'améliorer les conditions d'études et de vie des étudiants". La capacité d'accueil globale du secteur de l'enseignement supérieur a été portée à 1.404.700 places pédagogiques pour la rentrée universitaire 2011-2012, augmentant ainsi de plus de 150.000 places par rapport à la précédente rentrée, a-t-on annoncé de source officielle. "Pour la rentrée universitaire 2011-2012, la capacité d'accueil globale est portée à 1.404.700 places pédagogiques", indique le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Rachid Harraoubia, dans une communication présentée lors d'une réunion restreinte d'évaluation du secteur présidée par Abdelaziz Bouteflika, président de la République. La communication portant sur le bilan de l'année universitaire 2010-2011 ainsi que sur les actions projetées au titre de l'année universitaire 2011-2012 rappelle que la capacité d'accueil globale du secteur, avait permis d'accueillir 1.250.310 étudiants, alors que la capacité d'hébergement, était de 601.220 lits. L'exposé relève, en outre, que l'effectif global des enseignants, "en constante progression", est de 40.137 dont 7.916 de rang magistal (professeurs et maître de conférence classe A). Le taux d'encadrement national est évalué à un enseignant pour 28 étudiants. Le rapport met en exergue la généralisation du système LMD, durant L'année 2010-2011, à l'ensemble des universités et centres universitaires dans toutes les filières à l'exception de celles de médecine, pharmacie, chirurgie dentaire et sciences vétérinaires. Il souligne, par ailleurs, que l'effort de rapprochement du secteur de l'enseignement supérieur du secteur socioéconomique se poursuivra par l'ouverture de licences et de masters à finalité professionnelle directement orientés vers les besoins du secteur économique, précisant qu'un total de 354 licences et 126 masters professionnalisant ont été habilités. Concernant les formations éligibles à l'excellence, l'exposé note que les établissements "continuent à être encouragés pour se hisser vers les standards internationaux", ajoutant que 17 nouvelles filières ont été ouvertes au titre de l'année universitaire 2010-2011, portant leur nombre à 30. L'exposé rappelle qu'une commission nationale de mise en place d'un Système d'assurance qualité dans le secteur de l'Enseignement supérieur a été créée avec pour mission d'élaborer un modèle national d'assurance qualité.
LDM : création de 9 nouvelles filières d'excellence
L'année universitaire écoulée a été caractérisée par la généralisation du système LMD (Licence-master-doctorat) à l'ensemble des universités et centres universitaires dans toutes les filières à l'exception de celles de médecine, pharmacie, chirurgie dentaire et sciences vétérinaires. Dans ce contexte et pour la prochaine rentrée universitaire, 525 nouvelles licences dans les différentes branches et 727 masters seront ouverts, avait annoncé en juillet dernier le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Le secteur de l'enseignement supérieur assurera pour la prochaine rentrée universitaire la formation et l'enseignement supérieur dans toutes les spécialités pour les 3.193 licences et 2.308 masters dans le cadre du système LMD et 9 nouvelles filières d'excellence seront instituées et viendront s'ajouter à 30 autres. Ces efforts ont notamment pour objectif de rapprocher l'université du secteur socioéconomique.
Le président de la République, Abdelaziz Bouteflika, avait souligné la nécessité de donner une impulsion à la relation de l'université avec son environnement économique et social et d'établir un lien solide entre la sphère de la formation et celle de l'emploi. Pour le chef de l'Etat, cette complémentarité est devenue un impératif urgent en vue de réaliser des pôles d'excellence et de compétitivité à même d'employer les meilleures compétences pour la réalisation de recherches de développement de haut niveau.


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