Quelque 11.000 inscrits devront suivre des cours d'alphabétisation, au titre de la saison 2016-2017, à travers la wilaya d'Adrar, a-t-on appris jeudi auprès de l'antenne locale de l'Office national d'alphabétisation et d'enseignement pour adultes (ONAEA). Plus de 4.300 apprenants se sont inscrits pour la première fois aux cours d'alphabétisation encadrés cette saison par 186 formateurs recrutés au titre de la stratégie nationale de la contre l'illettrisme et 213 autres au titre du dispositif d'insertion professionnelle, a indiqué le directeur de l'ONAEA, Hassen Selmi. Toutes les dispositions nécessaires ont été prises, en coordination avec les différents partenaires, pour la réussite de cette saison scolaire, dont la disponibilité des salles, soit près de 480 classes à travers les différentes communes de la wilaya d'Adrar, a-t-il souligné. Selon le même responsable, cette saison verra la mise en œuvre d'un plan d'action consistant en la consolidation de l'action de proximité, la sensibilisation, l'encouragement et l'intensification du contrôle pour atteindre les objectifs escomptés de la stratégie nationale d'alphabétisation. Il s'agit, entre-actions de sensibilisation, l'implication des lieux de culte, par le biais des imams et Mourchidate, dans l'orientation des illettrés vers les cours d'alphabétisation, a indiqué le même responsable, ajoutant que d'autres actions incitatives ont été prises, en coordination avec les partenaires, pour encourager les apprenants. Ces mesures portent sur leur prise en charge médicale et leur transport, la consolidation du contrôle périodique et intensifié des cours d'alphabétisation et de la mission des enseignants. L'antenne d'Adrar de l'ONAEA entend lancer une vaste opération d'assainissement pour faire le point sur la réelle situation d'alphabétisation par le contrôle total des classes existantes à travers la wilaya, l'évaluation de l'efficience de l'opération, à la lumière du nombre d'apprenants, en vue d'un redéploiement éventuel des postes d'encadreurs en fonction des besoins des régions enclavées, a soutenu M. Selmi. Elle a, en outre, arrêté, en coordination avec les services de l'action sociale et des collectivités locales, un programme de solidarité et d'encouragement en direction des apprenants issus de milieux défavorisés, englobant une attribution de trousseaux scolaires au profit des effectifs concernés. Des consultations ont également été entreprises avec les secteurs partenaires pour assurer des services et prestations, dont la création d'un dépistage médical eu égard au grand nombre d'inscrits âgés, parmi la gent féminine notamment, qui viendront s'ajouter à l'initiative menée par les services de la direction de l'éducation portant ouverture de classes sous forme de crèches pour accueillir les enfants des apprenants, a-t-il signalé également. L'ONAEA, et par souci d'assurer la réussite de la stratégie nationale d'alphabétisation et l'amélioration des prestations de l'enseignant, a programmé onze jours de formation au profit des formateurs à travers les différentes daïras de la wilaya, en plus de journées d'information et de sensibilisation, ainsi que des conférences et des rencontres d'évaluation pédagogique des enseignants, a indiqué le chef de service de la formation à l'ONAEA d'Adrar, Hassen Hamdaoui. L'antenne de l'ONAEA dispose, outre les salles de cours, de trois centres ruraux d'alphabétisation et de préapprentissage de la fille et de la femme, à travers les communes de Timi, Ouled-Aïssa et Talmine, constituant des acquis au service de la femme rurale.
