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Benbouzid instaure une nouvelle politique d'évaluation Contrat de performance pour le suivi des écoles Benbouzid instaure une nouvelle politique d'évaluation
A partir de cette rentrée scolaire 2010-2011, fixée au 13 septembre prochain, le ministère de l'Education nationale procèdera à l'application d'une nouvelle politique d'évaluation, consistant en un suivi de tous les établissements éducatifs. Ce suivi se fera par le biais de contrats de performance co-signés avec les directions de l'éducation. C'est ce qu'a annoncé, hier à Alger, le premier responsable du secteur, Boubekeur Benbouzid. S'exprimant lors d'une réunion tenue avec les directeurs de l'éducation des wilayas du centre du pays, le ministre a relevé l'importance de cette nouvelle politique d'évaluation, qui a pour principal but, la concrétisation d'une gestion pédagogique et administrative efficace. « Le contrat de performance sera signé entre le ministère et les directions de l'éducation, d'un coté, et entre les directions de l'éducation et les établissements scolaires, de l'autre », a précisé le responsable. Cette initiative, première du genre, lèvera, selon Benbouzid, le plus grand obstacle qu'affronte le secteur dans le domaine de la réforme, à savoir, la gestion dans ses volets pédagogiques et administratifs. À ce titre, le ministre a mis l'accent sur l'importance d'élaborer un plan précis devant s'appuyer sur des éléments concrets, à travers notamment, l'établissement du bilan des moyens mise en oeuvre et des résultats obtenus. Par ailleurs, le premier responsable du secteur est revenu sur la question de l'absentéisme qui entrave le processus pédagogique et nuit à l'intérêt de l'élève, et dont la responsabilité incombe à la tutelle et aux directions, qui n'ont pas, à ce jour, traité la question avec la rigueur nécessaire. `` Il a, à cet effet, instruit les directeurs de l'éducation d'établir un état des absences des enseignants, notamment, ceux des classes d'examen. Pour rappel, le département Benbouzid a haussé le ton avec son personnel instaurant une nouvelle discipline de travail, qui consiste en un licenciement après trois absences cumulées, non justifiées. Cette mesure s'appuie sur des textes de lois, a-t-on assuré. Cette mesure radicale s'explique, selon Benbouzid, par la satisfaction totale de toutes les revendications socioprofessionnelles des travailleurs du secteur, notamment, le régime indemnitaire ainsi que le statut particulier. Cependant, Benbouzid a précisé que les enseignants absentéistes, ne doivent pas être remplacés par d'autres, ne possédant pas les qualifications requises ou inexpérimentées, afin que le niveau de l'enseignement n'en soit pas affecté. En outre, le ministre a évoqué les résultats scolaires de l'année dernière qui restent, a-t-il relevé, malgré leur amélioration, loin de attentes. Il a, dans ce sens, exhorté les directeurs de l'éducation à recenser les établissements à faibles résultats et mettre en place un système de parrainage par les meilleurs établissements à leur profit. Le même responsable a insisté, à la fin de la réunion, sur la nécessité que les établissements devant être réceptionnés soient conformes aux normes, ajoutant que la priorité dans la réalisation sera donnée aux lycées. A noter enfin que, cette rencontre avec les directeurs de l'éducation du centre du pays, est la quatrième et dernière du genre, après celles tenues avec les directeurs du sud, de l'ouest et l'est. Des rencontres régionales qui visent à mettre en place une feuille de route précise, à travers l'identification des problèmes et des lacunes au niveau de chaque direction régionale, ainsi qu'à faire connaître les mesures prévues lors de la prochaine rentrée dans le cadre d'une restructuration interne des directions de l'Education en vue de hisser le niveau de gestion des établissements relevant du secteur. A partir de cette rentrée scolaire 2010-2011, fixée au 13 septembre prochain, le ministère de l'Education nationale procèdera à l'application d'une nouvelle politique d'évaluation, consistant en un suivi de tous les établissements éducatifs. Ce suivi se fera par le biais de contrats de performance co-signés avec les directions de l'éducation. C'est ce qu'a annoncé, hier à Alger, le premier responsable du secteur, Boubekeur Benbouzid. S'exprimant lors d'une réunion tenue avec les directeurs de l'éducation des wilayas du centre du pays, le ministre a relevé l'importance de cette nouvelle politique d'évaluation, qui a pour principal but, la concrétisation d'une gestion pédagogique et administrative efficace. « Le contrat de performance sera signé entre le ministère et les directions de l'éducation, d'un coté, et entre les directions de l'éducation et les établissements scolaires, de l'autre », a précisé le responsable. Cette initiative, première du genre, lèvera, selon Benbouzid, le plus grand obstacle qu'affronte le secteur dans le domaine de la réforme, à savoir, la gestion dans ses volets pédagogiques et administratifs. À ce titre, le ministre a mis l'accent sur l'importance d'élaborer un plan précis devant s'appuyer sur des éléments concrets, à travers notamment, l'établissement du bilan des moyens mise en oeuvre et des résultats obtenus. Par ailleurs, le premier responsable du secteur est revenu sur la question de l'absentéisme qui entrave le processus pédagogique et nuit à l'intérêt de l'élève, et dont la responsabilité incombe à la tutelle et aux directions, qui n'ont pas, à ce jour, traité la question avec la rigueur nécessaire. `` Il a, à cet effet, instruit les directeurs de l'éducation d'établir un état des absences des enseignants, notamment, ceux des classes d'examen. Pour rappel, le département Benbouzid a haussé le ton avec son personnel instaurant une nouvelle discipline de travail, qui consiste en un licenciement après trois absences cumulées, non justifiées. Cette mesure s'appuie sur des textes de lois, a-t-on assuré. Cette mesure radicale s'explique, selon Benbouzid, par la satisfaction totale de toutes les revendications socioprofessionnelles des travailleurs du secteur, notamment, le régime indemnitaire ainsi que le statut particulier. Cependant, Benbouzid a précisé que les enseignants absentéistes, ne doivent pas être remplacés par d'autres, ne possédant pas les qualifications requises ou inexpérimentées, afin que le niveau de l'enseignement n'en soit pas affecté. En outre, le ministre a évoqué les résultats scolaires de l'année dernière qui restent, a-t-il relevé, malgré leur amélioration, loin de attentes. Il a, dans ce sens, exhorté les directeurs de l'éducation à recenser les établissements à faibles résultats et mettre en place un système de parrainage par les meilleurs établissements à leur profit. Le même responsable a insisté, à la fin de la réunion, sur la nécessité que les établissements devant être réceptionnés soient conformes aux normes, ajoutant que la priorité dans la réalisation sera donnée aux lycées. A noter enfin que, cette rencontre avec les directeurs de l'éducation du centre du pays, est la quatrième et dernière du genre, après celles tenues avec les directeurs du sud, de l'ouest et l'est. Des rencontres régionales qui visent à mettre en place une feuille de route précise, à travers l'identification des problèmes et des lacunes au niveau de chaque direction régionale, ainsi qu'à faire connaître les mesures prévues lors de la prochaine rentrée dans le cadre d'une restructuration interne des directions de l'Education en vue de hisser le niveau de gestion des établissements relevant du secteur.
