La question de l'absentéisme n'est pas traitée avec rigueur, estime le ministre de l'Education. Le ministère de l'Education nationale procèdera, dès la rentrée scolaire 2010-2011, à l'application d'une nouvelle politique d'évaluation, consistant en un suivi de tous les établissements éducatifs par le biais de contrats de performance avec les directions de l'éducation, a annoncé, hier à Alger, le premier responsable du secteur, M.Boubekeur Benbouzid. Lors d'une réunion tenue avec les directeurs de l'éducation des wilayas du centre du pays, le ministre a relevé l'importance de cette nouvelle politique d'évaluation qui a pour but la concrétisation, a-t-il expliqué, d'une gestion pédagogique et administrative efficace, et ce, à travers la signature de contrats de performance entre le ministère et les directions de l'Education d'un côté et entre les directions de l'éducation et les établissements scolaires, de l'autre. Benbouzid a ajouté que cette initiative lèvera le plus grand obstacle qu'affronte le secteur dans le domaine de la réforme, à savoir la gestion dans ses volets pédagogique et administratif. Pour ce faire, il est important, a-t-il dit, d'élaborer un plan précis devant s'appuyer sur des éléments concrets, à travers notamment l'établissement du bilan des moyens mis en oeuvre et des résultats obtenus. Le ministre est revenu, par ailleurs, sur la question de l'absentéisme qui entrave le processus pédagogique et nuit à l'intérêt de l'élève, et dont la responsabilité incombe à la tutelle et aux directions de l'éducation «qui n'ont pas, à ce jour, traité la question avec la rigueur nécessaire». Il a, à cet effet, instruit les directeurs de l'éducation d'établir un état des absences des enseignants, notamment ceux des classes d'examen, prévenant qu'il sera procédé au licenciement de tout enseignant cumulant trois absences son justifiées, conformément aux textes de lois. Benbouzid a, cependant, précisé que les enseignants absentéistes ne doivent pas être remplacés par d'autres ne possédant pas les qualifications requises ou inexpérimentés afin que le niveau de l'enseignement n'en soit pas affecté. Le ministre a évoqué, en outre, les résultats scolaires de l'année dernière qui restent, a-t-il relevé, malgré leur amélioration, loin des attentes, exhortant les directeurs de l'éducation à recenser les établissements à faibles résultats et mettre en place un système de parrainage par les meilleurs établissements à leur profit. Benbouzid a insisté à la fin de la réunion sur la nécessité que les établissements devant être réceptionnés soient conformes aux normes, ajoutant que la priorité dans la réalisation sera donnée aux lycées. Cette rencontre avec les directeurs de l'éducation du centre du pays est la quatrième et dernière du genre, après celles tenues avec les directeurs du Sud, de l'Ouest et l'Est, en attendant la conférence nationale prévue le 6 septembre.
