Des pluies sur plusieurs wilayas du pays lundi et mardi    Bechar: lâcher de 300 canards colvert au lac du barrage "Djorf Torba"    Chargé par le président de la République, le Premier ministre effectue une visite de travail dans la wilaya de Jijel    Génocide à Ghaza: le bilan s'alourdit à 65.344 martyrs et 166.795 blessés    Journée internationale de la paix: Guterres appel à la paix et à la fin des conflits    La reconnaissance de la Palestine par le Royaume-Uni, le Canada et l'Australie saluée    Baddari supervise la cérémonie d'ouverture de la nouvelle année universitaire    «45.000 postes d'enseignants et 24.000 postes administratifs à pourvoir»    «La prochaine fois sera, peut-être, la bonne»    Tirer les leçons des expériences passées    Face aux nouvelles mutations énergétiques régionales et mondiales    Un comité central pour garantir la réalisation dans les délais    La JSS rejoint le MBR et l'OA en tête du classement    Mostaganem-Plage « Houria » Le corps de la jeune femme noyée repêchée    Coup d'envoi de l'année scolaire pour la catégorie des enfants aux besoins spécifiques    Défaillance de la langue arabe ou indigence de la didactique islamisée ?    Le président de la République instruit le Gouvernement d'accomplir ses missions avec une grande rigueur    Les organisations de la famille révolutionnaire saluent l'intérêt accordé par Monsieur le président de la République à l'histoire et à la mémoire nationale    ONSC : Hamlaoui a reçu une délégation de notables de la wilaya de Djanet    Commerce extérieur: Rezig préside une réunion d'évaluation pour la révision des mesures réglementaires du secteur    Le président de la République préside une réunion du Conseil des ministres    Nasri félicite Djamel Sedjati pour sa médaille d'argent au 800 m à Tokyo    L'Algérie, la Chine et la Russie au 3e soir du 13e Festival de danse contemporaine    Ouverture du 13e Festival international du Malouf: célébration vivante d'un patrimoine musical    Rentrée scolaire: l'Etat engagé à assurer les fondements du développement cognitif pour une génération éveillée    Aït Messaoudene au chevet des victimes après une attaque de chien mortelle    L'Algérie dénonce un affront de plus qui entache la conscience de l'humanité    Ali Badaoui en mission de reconnaissance en Chine    Des abus graves contre les écolières    inter-régions : La FAF prolonge le mercato estival jusqu'au 30 septembre    Sayoud instruit d'accélérer la réalisation des projets du secteur des ressources en eau    Le veto américain prolonge le génocide    Bendouda inspecte les travaux de réhabilitation et le projet de numérisation des manuscrits    La 20e édition a attiré un public nombreux    Athlétisme/Mondiaux-2025 : l'Algérien Djamel Sedjati remporte la médaille d'argent sur 800 m    Basket / Championnat arabe des clubs féminins/Finale : le GS Cosider décroche la médaille d'argent    Programme TV - match du mercredi 29 août 2025    Programme du mercredi 27 août 2025    L'Algérie et la Somalie demandent la tenue d'une réunion d'urgence du Conseil de sécurité    30 martyrs dans une série de frappes à Shuja'iyya    Lancement imminent d'une plate-forme antifraude    Les grandes ambitions de Sonelgaz    La force et la détermination de l'armée    Tebboune présente ses condoléances    Lutte acharnée contre les narcotrafiquants    La Coquette se refait une beauté    Cheikh Aheddad ou l'insurrection jusqu'à la mort    Un historique qui avait l'Algérie au cœur    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



L�ANCIEN R�GIME EN EXTINCTION � L�USTHB
Benzaghou d�fend le LMD
Publié dans Le Soir d'Algérie le 15 - 11 - 2010

L�ancienne organisation p�dagogique au niveau de l�USTHB est en voie d��tre abandonn�e au profit du syst�me LMD. 90% des �tudiants y sont inscrits. Le recteur de l�universit� balaie d�un revers de main toutes les critiques faites au syst�me LMD.
Nawal Im�s - Alger (Le Soir) - En termes de quantit�, le syst�me LMD semble satisfaire le recteur de l�USTHB, mais qu�en est-il de la qualit� ? Refusant de pol�miquer au sujet des nombreux griefs retenus par la famille scientifique contre le nouveau syst�me, le Professeur Benali Benzaghou, qui animait hier une conf�rence de presse, a expliqu� qu�au niveau de l�USTHB, l�introduction du LMD s��tait faite de mani�re graduelle, permettant la cohabitation des deux syst�mes et que l��valuation de la formation ne pouvait se faire de l�int�rieur mais plut�t du march� du travail. �Attendons d�avoir un nombre important d��tudiants sur le march� du travail pour avoir un retour. Ce sont les employeurs qui nous diront si nos dipl�m�s sont bien form�s ou pas�, dit-il. Actuellement, seuls des �tudiants en 3e, 4e et 5e ann�e ayant accumul� du retard suivent leurs �tudes selon l�ancien mode. L�universit� met en place cette ann�e le troisi�me cycle tandis que les premiers masters ont �t� d�livr�s en juin dernier. L�USTHB a entam� en avril dernier une r�flexion sur les soixante licences mises en place depuis six ann�es. Il s�agira de les enrichir ou d�en proposer des nouvelles selon les besoins du march�. Le processus prendra du temps et si les nouvelles licences sont approuv�es par la conf�rence nationale, elles seront propos�es aux �tudiants lors de la rentr�e universitaire prochaine dans le cadre de la nouvelle g�n�ration de licences. L�USTHB a trac� pour l�ann�e � venir un riche programme pour le d�veloppement des moyens p�dagogiques et scientifiques. La maison de la science et l�espace internet pour �tudiants sont en voie d�ach�vement. La r�alisation du deuxi�me bloc de laboratoires de travaux pratiques est en cours. Quarante laboratoires de travaux pratiques sont en cours. Ils permettront de lib�rer des locaux occup�s actuellement pour les rendre � la p�dagogie. L�USTHB compte �galement ne pas perdre de vue ses �tudiants. Un observatoire a �t� install� pour suivre leur �volution � la fin de leur cursus alors que des ponts sont jet�s entre l�universit� et le monde du travail � travers des conventions avec plusieurs grandes entreprises.

Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.