D�but�e, avant-hier, � la Facult� des sciences de l�ing�nieur (FSI), la protesta des �tudiants contre le d�cret pr�sidentiel 10/315 du 15 d�cembre 2010 s��tend � d�autres facult�s, particuli�rement celle des sciences des hydrocarbures et de la chimie, la plus importante de l�universit� M�Hamed-Bougara de Boumerd�s (UMBB). Les �tudiants contestataires ont d�cid� de boycotter les cours et les examens. Hier matin, ils �taient nombreux devant le bureau du rectorat � observer un sit-in pour appuyer leurs revendications. �Halte au bricolage !� �Sauvez l�universit� !� �Annulez le d�cret !� sont les slogans qu�on pouvait lire sur les banderoles placard�es sur le mur du b�timent du rectorat. �C�est une action nationale qui touche les universit�s de Bab-Ezzouar, Constantine, Laghouat, Tizi-Ouzou, Oran et B�ja�a. A travers cette action, nous demandons l�annulation du d�cret pr�sidentiel qui s�me la discorde au sein de notre communaut�. Nous sommes d�termin�s � faire aboutir nos dol�ances, mais cela se fera en concertation avec les autres universit�s du pays�, r�sume pour nous A�t Oufferroukh Omar, d�l�gu� du groupe des ing�nieurs. Les protestataires ont �labor� une plate-forme de revendications qu�ils ont remise au recteur, en vue de la transmettre au ministre. Dans leur P.-V. �tabli � l�issue d�une assembl�e g�n�rale, les gr�vistes avertissent qu�ils ne se reconnaissent pas dans les organisations qui gravitent habituellement autour de l�administration. Il est clair que les concepteurs de ce document ciblent par cette allusion les organisations r�put�es proches des partis politiques composant l�Alliance pr�sidentielle. En plus de la premi�re exigence, � savoir �l�annulation imm�diate du d�cret� cit� plus haut, les �tudiants demandent la r�vision du d�cret pr�sidentiel n�07/304 du 29 septembre 2007. Il est question, en outre, de l�abrogation de l��quivalence du magister (bac+7) et du master (bac + 5), de la reconduction du droit d�acc�s aux grades de l�enseignement sup�rieur et de la recherche scientifique pour les titulaires du magister. Cette missive destin�e au gouvernement reprend d�autres revendications � caract�re p�dagogique, l�aspect de l���quivalence des dipl�mes�, et qui auraient �t� compl�tement �lud�s par ces d�crets.
