Les probl�mes du secteur de l��ducation n�en finissent pas. Pas un jour ne passe sans que des enseignants ou autres travailleurs du secteur se pr�sentent pour d�noncer une anomalie. Les derniers � se lamenter sont les enseignants contractuels de tamazight. En janvier dernier et apr�s des ann�es de lutte pour leur r�int�gration au niveau de la wilaya de Bouira, ils ont enfin eu gain de cause aupr�s du minist�re qui a accept� de les int�grer. Ce fut l�euphorie. Seulement voil�, comme dans notre pays rien ne se fait d�une mani�re normale, il s�est trouv� que parmi ces 31 enseignants seuls 20 d�entre eux furent int�gr�s. Personne parmi les responsables au niveau de la DE de Bouira n�a pu fournir aux 11 autres les raisons de cet oubli. Depuis, ils ne cessent de frapper � toutes les portes, surtout celle du minist�re de l�Education nationale. Tous les responsables qui les ont re�us leur ont promis la prise en charge de leur cas et leur int�gration prochaine mais les pauvres enseignants, qui sont toujours sur poste, attendent toujours. Outre ces enseignants contractuels de tamazight, des PCEF qui enseignaient dans les lyc�es, depuis 10 ans pour certains, r�clament, � la lumi�re de la loi du 28 mars dernier qui avait permis l�int�gration de tous les contractuels en poste, leur permanisation au niveau des lyc�es o� ils exercent. Ils appuient leur requ�te par le fait qu�apr�s des ann�es, l�exp�rience qu�ils ont acquise en tant qu�enseignants au lyc�e dans leur sp�cialit� et avec le dipl�me, licence ou DES qu'ils d�tiennent, ainsi que la comp�tence qu�ils ont, se voient aptes � �tre int�gr�s dans ces postes et avec un salaire de professeur de lyc�e. Aussi, viennent-ils de saisir officiellement le ministre de l�Education nationale afin de prendre en charge leur cas et leur permettre de poursuivre leur aventure. Une aventure fabuleuse qui a commenc� pour eux avec une d�cision d�affectation d�office prise par la direction de l��ducation pour n�cessit� de service en les envoyant dans des zones isol�es, mais qui, au final, s�est av�r�e fort enrichissante pour eux. Ils esp�rent que leur d�vouement pour la profession ne soit pas vain.
