D�j� que l'enseignement dans nos �coles n'est plus aussi performant que celui dispens� par le pass�, voil� qu'aujourd'hui, des classes enti�res sont d�pourvues d'enseignants et des �l�ves livr�s � eux-m�mes. Selon des informations rapport�es par la presse quotidienne nationale, le pr�sident de l'Association nationale des parents d'�l�ves craint que le marasme de l'�cole ne s'aggrave encore avec l'absence �ventuelle d'un grand nombre d'enseignants candidats aux derni�res �lections locales. Le pourvoi � leur remplacement sera tr�s difficile � effectuer. De plus, les enseignants attir�s par une carri�re politique quittent le corps enseignant ; les autres d�motiv�s probablement par une faible r�mun�ration, pr�f�rent rejoindre le secteur �ducatif priv� ou un emploi dans le tertiaire beaucoup plus attrayant, ce qui conduira � la formation d'un n�ud gordien difficile � trancher par le minist�re de tutelle car c'est � travers lui que l'Etat dispense l'�ducation de base � l'ensemble de la population. En effet, toute �volution, qu'elle soit intellectuelle, sociale ou m�me politique, mod�le la substance m�me de l'enseignement, lequel dans notre soci�t� doit comporter et transmettre des valeurs, des coutumes et des r�gles, traitant ainsi d'un ensemble de traditions et de connaissances susceptibles d'armer la jeune g�n�ration pour qu'elle puisse affronter sereinement le monde des adultes. L'enseignement en tant qu'instrument d'�volution, de civilisation et de modernisme, est in�luctablement influenc� par les changements survenus dans la structure sociale et par l'apparition de connaissances nouvelles. Le savoir... une f�te ! La survenance impromptue de la situation qui pr�vaut est tr�s d�licate car l'�cole demeure et demeurera un sanctuaire � prot�ger. Certes, la politique de scolarisation n'est pas une mince affaire. Aussi efficace soit-elle, des impond�rables ne sont pas � �carter et E. Kant faisait remarquer � ce sujet : �Il est deux d�couvertes humaines que l'on est en droit de consid�rer comme les plus difficiles : l'art de gouverner les hommes et celui de les �duquer.� (R�flexions sur l'�ducation). Ceci �tant, la responsabilit� de l'instruction de la population et, par cons�quent, le contr�le, le suivi et le r�glement des litiges dans l'enseignement incombent � l'Etat. Une tendance qui exprime ici le concept du r�le et de la responsabilit� de l'Etat qui seul est habilit� � trouver une solution idoine pour que le savoir reste toujours une f�te.
