L'Universit� des sciences et de la technologie Houari- Boumedi�ne (USTHB) a organis� hier apr�s-midi, et en pr�sence de Mme Souad Bendjaballah, ministre d�l�gu� � la Recherche scientifique, une c�r�monie symbolique en l'honneur de dix-sept professeurs d'universit� et de quarante-six ma�tres de conf�rences, nouvellement promus. Ces derniers, promus � ces grades dans les facult�s de biologie, chimie, �l�ctronique et informatique, g�nie civil, g�nie m�canique et GP, math�matiques, physique, sciences de la Terre, ITS et ST, ont re�u des attestations d'honneur et viennent renforcer le corps enseignant magistral de l'USTHB qui comprenait 151 professeurs et 140 ma�tres de conf�rences. Ainsi l'ensemble du corps enseignant de cette universit� est constitu�, cette ann�e 2004- 2005, de 168 professeurs et 186 ma�tres de conf�rences, soit 25% de son corps enseignant qui compte aussi 569 charg�s de cours (dont certains sont d�j� docteurs), 454 ma�tres assistants, 72 assistants et 12 professeurs ing�nieurs. Ce qui permet � l'USTHB d'offrir l'encadrement n�cessaire � une formation de �qualit� � plus de 20 000 �tudiants, qui repr�sentent 3% de l'effectif estudiantin national. A ce propos, le recteur de l'USTHB, le professeur Benali Benzaghou, a indiqu� que 10% des enseignants de rang magistral dans le pays sont � l'USTHB, et restreint aux disciplines couvertes par cette derni�re, ce taux monte � 19,5%. En outre, il a indiqu� que d'autres dossiers sont en instance, �en particulier dans le cadre de la mise en place de la nouvelle habilitation, et j'esp�re que leurs dossiers seront rapidement trait�s et ils seront accueillis � la prochaine c�r�monie �. Le recteur de l'USTHB a rappel� que pour l'ann�e universitaire 2004-2005, 985 inscriptions ont �t� prises pour la pr�paration du magist�re (ce nombre comprenant uniquement ceux en pr�paration de leur m�moire de magist�re) et 1086 inscriptions en doctorat ont �t� prises. Il a aussi pr�cis� que 29 doctorats ont �t� soutenus en 2003- 2004, ainsi que 136 magist�res. Cela m�me, selon le professeur Benzaghou, �si les r�sultats, en termes de soutenances, ne sont pas n�gligeables, il n'en demeure pas moins qu'un gros effort est encore n�cessaire et cet effort est possible, tant en raison de l'encadrement disponible, qu'en raison des moyens dont dispose notre universit� en �quipements et laboratoires de recherche agr��s (49), chacun �tant constitu�s de 30 � 50 chercheurs et post-graduants. N�anmoins, Mme Bendjaballah n'a pas notamment manqu�, lors de son intervention, de d�plorer le fait que la formation par la recherche se fait au d�triment de la formation pour la recherche. Soit, que l'universit� capte la quasi-totalit� des professeurs de rang magistral et, ainsi, �d�peuple les centres de recherche- d�veloppement et assimil�s�. D'o�, selon elle, la n�cessit� de rem�dier � cet �tat de fait, en permettant aux enseignants, de rang magistral notamment, de concilier entre leur m�tier et le travail de la recherche, en termes notamment de temps et de mobilit�, mais aussi en cr�ant une meilleure synergie et d�cloisonnement entre la recherche-d�veloppement et la sph�re socio�conomique, ainsi qu'une meilleure �valuation qualitative des programmes de recherche et valorisation de ses r�sultats. Par ailleurs, le recteur de l'USTHB a fait �tat, en ce qui concerne la mise en place du syst�me LMD, de propositions relatives � un nouveau sch�ma pour les deux prochaines rentr�es universitaires.
