L�Institut de technologie foresti�re de Batna a abrit�, pendant deux jours, un s�minaire national sur l�encadrement et l�accompagnement de la politique du renouveau de l��conomie agricole et rurale (REA-RR) en mati�re de coordination et offres de services avec la participation de 120 cadres, chercheurs, cadres charg�s de la mise en �uvre de cette nouvelle politique, agents de vulgarisation et enseignants des instituts. La politique du renouveau de l��conomie agricole et rural engag�e par le minist�re de l�Agriculture et du D�veloppement rural depuis 2008 reposant sur la lib�ration des initiatives des �nergies, la modernisation de l�appareil de production� se doit de fixer comme objectif imm�diat le recentrage des diff�rents dispositifs de l�encadrement existant comme cela a �t� le cas pour les programmes des for�ts, steppe, agriculture saharienne, agriculture de montagne et mise en valeur des terres. Ainsi, la mise en ?uvre des diff�rents programmes exige une approche d�accompagnement et d�assistance technique aux acteurs du d�veloppement, dont la vulgarisation et l�appui technique constitue la locomotive. Les s�minaristes, du premier responsable de ces journ�es, M. Khiati Mohamed, avec le th�me �Agriculture : strat�gies, politiques de d�veloppement et syst�me de connaissances agronomiques� � celui de Mme Boorteel D. �Programme de renforcement de capacit�s humaines et d�assistance technique points-cl�s et outils de mise en �uvre� et jusqu�aux missions de l�administration des for�ts dans le contexte du programme de renouveau rural, ont ax� leurs interventions sur le recentrage des aspects li�s � l�appui technique, � l�apport et transfert technologique de formation et de vulgarisation des techniques. En d�autres termes, le minist�re vise une sorte d�int�gration entre les appareils de soutien m�thodologique et technique. En plus de dix-huit communications suivies de d�bats, trois ateliers nocturnes, � partir de 20h, ont focalis� l�attention des participation par leurs contenus, l�approche int�gr�e d�utilisation des canaux de vulgarisation de proximit� et de masse, l�utilisation des r�seaux de fermes-�coles, stations des institutions, fermespilotes et �tablissements de formation et circuits d�information, de valorisation et de coordination des activit�s de recherche, de d�veloppement et vulgarisation.
