Rezig préside une réunion d'évaluation    Deux ministères pour mettre en œuvre les sept axes de la stratégie énergétique de l'Algérie    Nouveaux horaires de travail dans les établissements postaux    Le Portugal annonce officiellement sa reconnaissance de l'Etat palestinien    Les armes du Hezbollah et les leçons à tirer de la Syrie, de l'OLP et de l'Algérie    Des dizaines de colons prennent d'assaut Al-Aqsa    Athlétisme : Djamel Sedjati marque les esprits    L'Algérie reprend sa place et confirme sa voie en athlétisme et en gymnastique    Défaite de la sélection algérienne face au Sénégal    C'est parti pour 2 millions d'étudiants et 75.000 encadreurs pédagogiques !    212 112 élèves sur les bancs de l'école avec un dispositif sécuritaire renforcé    La veuve de l'ex-gendarme et ses 4 filles dorment dans un dortoir collectif privé    Célébration vivante d'un patrimoine musical    Duo posthume Whitney Houston-Callum Scott    L'Algérie, la Chine et la Russie au troisième soir    Bechar: lâcher de 300 canards colvert au lac du barrage "Djorf Torba"    Des pluies sur plusieurs wilayas du pays lundi et mardi    Génocide à Ghaza: le bilan s'alourdit à 65.344 martyrs et 166.795 blessés    Chargé par le président de la République, le Premier ministre effectue une visite de travail dans la wilaya de Jijel    Journée internationale de la paix: Guterres appel à la paix et à la fin des conflits    Tirer les leçons des expériences passées    Le président de la République instruit le Gouvernement d'accomplir ses missions avec une grande rigueur    Brahim Ghali: toute solution ne respectant pas la volonté du peuple sahraoui est "totalement rejetée"    Les organisations de la famille révolutionnaire saluent l'intérêt accordé par Monsieur le président de la République à l'histoire et à la mémoire nationale    ONSC : Hamlaoui a reçu une délégation de notables de la wilaya de Djanet    Le président de la République préside une réunion du Conseil des ministres    Rentrée scolaire: de nouvelles structures renforcent le secteur de l'éducation dans les wilayas du centre    Nasri félicite Djamel Sedjati pour sa médaille d'argent au 800 m à Tokyo    Création d'un comité central chargé du suivi de la réalisation des lignes minières Est et Ouest    L'Algérie, la Chine et la Russie au 3e soir du 13e Festival de danse contemporaine    Ouverture du 13e Festival international du Malouf: célébration vivante d'un patrimoine musical    Aït Messaoudene au chevet des victimes après une attaque de chien mortelle    Ali Badaoui en mission de reconnaissance en Chine    Rentrée scolaire: l'Etat engagé à assurer les fondements du développement cognitif pour une génération éveillée    Athlétisme/Mondiaux-2025 : l'Algérien Djamel Sedjati remporte la médaille d'argent sur 800 m    Basket / Championnat arabe des clubs féminins/Finale : le GS Cosider décroche la médaille d'argent    Programme TV - match du mercredi 29 août 2025    Programme du mercredi 27 août 2025    L'Algérie et la Somalie demandent la tenue d'une réunion d'urgence du Conseil de sécurité    30 martyrs dans une série de frappes à Shuja'iyya    Lancement imminent d'une plate-forme antifraude    Les grandes ambitions de Sonelgaz    La force et la détermination de l'armée    Tebboune présente ses condoléances    Lutte acharnée contre les narcotrafiquants    La Coquette se refait une beauté    Cheikh Aheddad ou l'insurrection jusqu'à la mort    Un historique qui avait l'Algérie au cœur    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Les corps communs adressent un message au président de la République
Suite à la non-satisfaction de leurs revendications
Publié dans Le Temps d'Algérie le 26 - 08 - 2012

Avant de passer à l'action, le Syndicat national des corps communs et des ouvriers professionnels de l'éducation nationale (SNCCOPEN) a décidé de saisir le président de la République par une lettre ouverte.
Le SNCCOPEN a ainsi pris la décision d'envoyer une correspondance au premier magistrat du pays pour lui demander d'intervenir et de défendre les droits de ce corps. Dans cet écrit, les représentants de cette entité syndicale dénoncent l'injustice dont 130 000 fonctionnaires font l'objet. Une injustice qu'ils traduisent par le fait d'être privés du droit d'intégration et de reclassement.
S'estimant lésé, ce corps comprenant les administrateurs, les laborantins et les agents de l'ordre dénonce la non-prise en considération de ces revendications stipulées par le décret exécutif 08-315. Selon eux, «aucune de ces revendications n'a été satisfaite», tout en rappelant que celles-ci remontent à plus de quatre longues années.
Le même syndicat avait précédemment décidé de saisir l'arbitrage du Conseil d'Etat dans le conflit qui l'oppose au ministère de l'Education et à la direction de la Fonction publique. Menaçant de perturber la prochaine rentrée scolaire prévue le 9 septembre prochain, le SNCCOPEN a fait savoir qu'il va investir le terrain en procédant à une série d'actions. D'autres syndicats autonomes de la Fonction publique rejoindront ce mouvement, selon le président du SNCCOPEN.
«Bataille de la dignité» sera le slogan de cette action qu'il qualifie de «grande envergure». L'augmentation des salaires et l'octroi de la prime pédagogique et de risque notamment sont aussi mis en avant des revendications. Sous-estimant l'augmentation de 25% décidée par le gouvernement, M.Bahari juge que celle-ci ne fait qu'approfondir la différence entre les autres corps du secteur qui, quant à eux, ont bénéficié d'augmentations considérables.
Il est à rappeler que les revendications de ce corps s'articulent autour de leur intégration dans le secteur, conformément au décret exécutif 08/315, le droit à la formation continue, la révision des horaires, le droit à la retraite après 25 ans de service, la délimitation des missions des ouvriers professionnels, la révision de la classification des corps communs et de leurs salaires, l'augmentation de la prime de rendement à 40% pour tous les corps communs ainsi que la création d'une prime de risque.


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.