Des sanctions exemplaires sont réclamées pour les fraudeurs du baccalauréat 2013. Les travaux de la 2e Université internationale du Syndicat national des professeurs de l'enseignement secondaire et technique (Snapest), se sont achevés dans la nuit de lundi à mardi derniers à Taher (w. Jijel). Les organisateurs, invités internationaux et les représentants des 36 wilayas participantes se sont déclarés unanimement satisfaits des travaux qui se sont déroulés du 17 au 20 août. La nécessité d'une sanction «exemplaire» pour les candidats au baccalauréat coupables de fraude, lors de la dernière session 2013, a été réclamée par M.Meziane Meriane et l'ensemble des participants. Les recommandations des trois ateliers, consacrés aux commissions paritaires, professeurs techniques des lycées techniques et perspectives et stratégies syndicales, allaient dans le sens de la construction d'un syndicalisme «ouvert au dialogue et constructif» et dont la future Confédération des syndicats autonomes (CSA), serait l'outil qui permettra aux syndicats autonomes de dépasser le statut de simples observateurs qui leur est encore dévolu dans la tripartite et à y participer au même titre que l'Ugta. Une des recommandations de cet atelier porte sur la participation, du Snapest et de la CSA, au Haut Conseil de la fonction publique, ouvert actuellement à la seule Ugta. L'atelier «Professeurs techniques» (Ptlt) revendique notamment l'intégration inconditionnelle des Ptlt au poste de PES (professeur d'enseignement secondaire), leur promotion comme professeur principal après 10 ans d'expérience et en tant que professeur formateur après 20 ans d'expérience sont les autres revendications de cette catégorie d'enseignants jugés «marginalisés». Enfin, le troisième atelier «Stratégies et perspectives du syndicat» a notamment proposé des méthodes d'évaluation et de dialogue, objectifs émis pour la construction d'un syndicat dynamique «porteur de projets et de propositions». Le deuxième axe de ces recommandations est consacré à la définition du travail syndical dans le cadre de l'autonomie. Les recommandations de l'atelier «stratégie syndicale» soulève pour sa part la problématique de la «violence» subie par les enseignants et le harcèlement des enseignants syndicalistes par l'administration. Les recommandations des ateliers ont été lues dans la nuit de lundi à mardi, après une conférence-débat ayant pour thème «Mobilisation pour un enseignement de qualité», animée par Meziane Meriane, coordinateur national du Snapest, Lucien Jalamion de l'Association syndicale française Reso (Résistance sociale) et Mme Cherifi Ghazela, présidente de l'Association d'amitié algéro-belge, «Laba», et cadre du ministère de l'Education belge. Les systèmes éducatifs des trois pays (Algérie, France et Belgique) ont été présentés et soumis à débat. La nécessité de revaloriser les enseignements techniques dans les trois pays a été soulignée. Rouani Djamel, chargé des relations extérieures et de la formation au Snapest, a informé de la participation prochaine du syndicat à la campagne internationale de mobilisation pour un enseignement de qualité qui sera lancée le 5 octobre prochain à partir de New York et de Paris.
