La wilaya de Tamanrasset a enregistré le taux le plus faible, à savoir 50% Le nombre pourrait connaître une augmentation avec la session de rattrapage pour les élèves déficitaires qui aura lieu le 25 juin prochain. Le pourcentage de réussite aux examens de cinquième est satisfaisant. L'Office national des examens et concours (l'Onec) l'a estimé à 80%, soit une augmentation de 4% par rapport à l'an dernier. Un chiffre qui devrait satisfaire la ministre de l'Education, Nouria Benghebrit, qui a souhaité lors du lancement des examens que ce dernier dépassera les 70%. Comme à son accoutumée, c'est la wilaya de Tizi Ouzou qui arrive en tête de classement avec un taux de réussite de 93,10%. Les régions qui arrivent en dernière place sont les wilayas du Sud. C'est le cas de la wilaya de Tamanrasset qui a enregistré le taux le plus faible à savoir 50%. Presque le même résultat dans la wilaya d'Illizi qui a enregistré un taux de 56%. L'Onec a révélé que la raison de l'arrivée en dernière position des wilayas du Sud est due à la langue française. Les résultats d'examen dans cette matière, précise l'Office étaient catastrophiques. Pour ce qui est des régions du Nord, et des Haut-Plateaux, celles-ci ont enregistré des pics qui dépassent les 90%. C'est le cas à l'est d'Alger, les résultats ont atteint un pic de 93%, la wilaya de Batna a enregistré un taux de 86,75%, Béjaïa 85%, Khenchela 88,47%. Concernant la wilaya de Ghardaïa qui a connu une année scolaire mouvementée causée par les affrontements, elle a enregistré un taux de réussite de 77,98%. Un taux plutôt appréciable avec les troubles qu'a connus la région. Pour ce qui est de la wilaya de Djelfa, celle-ci a décroché un taux de 75%. Tipasa, également a enregistré un pourcentage satisfaisant avec un résultat de 86%. La même chose dans la wilaya de Médéa avec un taux de 85% et enfin Laghouat avec un taux de 75%. Selon le même office, 100 établissements ont réussi à atteindre un taux de 100%. L'Onec a également enregistré 1000 élèves qui ont décroché une note de 10/10. Du côté des syndicats, le Snapest a estimé que les résultats de la cinquième ainsi que ceux du BEM et baccalauréat qui suivront doivent être exploités pour évaluer la réforme scolaire. «Les résultats de la cinquième sont une sorte de statistique qu'on doit interpréter d'une manière efficace pour corriger les bavures constatées dans la réforme scolaire», a jugé le président du syndicat, Meziane Meriane, contacté, hier, par nos soins. Pour le syndicaliste, il ne suffit pas de se contenter du taux de réussite, mais plutôt d'étudier minutieusement les résultats de chaque matière afin d'évaluer l'état d'avancement de la réforme scolaire. «Je ne vois absolument aucun intérêt d'examiner les élèves, si ces résultats atterrissent au fond du tiroir», a ajouté M. Meriane. Evoquant les élèves déficitaires, notre interlocuteur a suggéré de «créer une école spécialisée dans chaque établissement qui permettra aux élèves déficitaires de suivre l'année scolaire correctement au lieu de les traîner dans les bavures». Pour les élèves qui ne sont pas reçus en première session, une seconde session de rattrapage aura lieu le 25 juin. Chose qui conduira probablement à l'augmentation du taux de réussite. Il est à rappeler que la correction des copies du baccalauréat débutera aujourd'hui, et les résultats sont prévus le 6 juillet.
