Les travaux de la Conférence nationale sur l'évaluation de la mise en oeuvre de la réforme du système éducatif se sont penchés sur les améliorations à donner au système actuel dont les grandes lignes a suivre ont été tracées par le Premier ministre lors de la cérémonie d'ouverture. Une nouvelle école pourrait bientôt voir le jour! En effet, les travaux de la Conférence nationale sur l'évaluation de la mise en oeuvre de la réforme du système éducatif, se sont penchés sur les améliorations qui pourraient être apportées au système actuel. Pour la réorganisation de l'examen du baccalauréat, le Premier ministre Abdelmalek Sellal a, lors de l'ouverture de cette conférence, proposé l'idée de revoir le nombre de jours de l'examen du bac et l'introduction de l'épreuve orale pour lui donner plus de crédibilité. «Je trouve exagéré que les épreuves du bac durent cinq jours entiers. A notre époque, ils ne duraient que trois jours. Il y avait les épreuves orales et anticipées, penchez-vous sur ce dossier», avait-il dit aux participants à cette conférence, afin de diminuer la pression sur les candidats qui vivent un véritable marathon durant la semaine du bac. Les participants à cette conférence ont donc débattu sur la question, tout comme ils ont débattu sur l'importance ou non d'un bac professionnel, comme leur a recommandé le Premier ministre. D'ailleurs, selon l'inspecteur général du MEN, Messeguem Medjadi, qui s'exprimait, hier, devant la presse en marge des travaux de la Conférence nationale sur la réforme du système éducatif, le ministère de l'Education nationale (MEN) envisage de mettre en place le bac professionnel en étroite collaboration avec les ministères de l'Enseignement supérieur et de la Formation professionnelle. «Il s'agit d'une option sur laquelle les ministères se penchent pour que celle-ci devienne une réalité», a-t-il souligné. Pour le même responsable, la mise en place du bac professionnel est «importante», car, a-t-il expliqué, «il y va de l'avenir d'une bonne partie de notre population scolaire qui se trouve actuellement sans profil». Il a relevé qu'il y a des élèves qui sont dans l'enseignement secondaire et orientés vers une formation académique, alors que le profil de l'enseignement professionnel leur est le plus indiqué. L'atelier chargé de l'orientation scolaire, mis en place à l'occasion de cette rencontre, s'attelle à étudier tous les aspects liés au bac professionnel. En parlant de cet atelier, il relève d'une importance capitale pour l'avenir de nos futures générations. Car, les mauvaises orientations des élèves, que ce soit pour une filière précise ou pour la formation professionnelle sont le drame principale de notre système éducatif. C'est cette mauvaise orientation qui a massacré plusieurs générations d'élèves qui ne sont pas faits pour les études auxquelles on les a orientés. Il n'y a qu'à faire un tour dans nos universités pour constater ce drame! Cette conférence s'attellera donc à essayer de changer cette triste réalité. Il sera question aussi de redonner la place qu'elles méritent aux activités extra scolaires comme le sport, le dessin et la musique ainsi que les loisirs scolaires qui forgent la vie en communauté. Le débat a en outre été axé sur les problématiques liées à la place de l'éducation de base, les enseignements fondamentaux, le cycle primaire et préscolaire, la place des langues dans le cursus scolaire, la numérisation des ressources pédagogiques, la formation des personnels et l'évaluation du système par des indices de rentabilité, la citoyenneté et l'environnement de l'élève, l'éducation spécialisée et le soutien social ainsi que le système éducatif et l'inspection.L'objectif escompté est la mise en place d'un concept pour un système éducatif, comportant les normes de la qualité et de la compétitivité scientifique et pédagogique en vue de garantir le respect de l'éthique dans le secteur de l'Education. Voilà donc un petit tempo sur ce que devrait être l'école made in Benghebrit...
