«Cette mesure ne concerne pas les classes d'examens» «Les élèves qui sont notés sur 10 et ayant obtenu une moyenne générale entre 4 et 4,99 sont appelés à passer ces examens de rattrapage à la fin de...» La ministre de l'Education nationale, Nouria Benghebrit, a annoncé avant- hier à Alger l'adoption d'un nouveau système d'évaluation des élèves basé sur la définition exacte des lacunes dans chaque matière en vue d'y pallier. «Le système d'évaluation des élèves sera révisé, en passant d'une évaluation globale (notes et observations) à celle de la définition exacte des lacunes dans chaque matière en vue de faciliter leur traitement et leur assurer un soutien scolaire», a indiqué la ministre lors d'une visite à certains établissements éducatifs à l'occasion de la remise des bulletins de notes du premier trimestre aux élèves. «L'évaluation à travers l'observation générale de l'élève dans une matière précise n'a pas donné de résultats, voila pourquoi il sera procédé à la définition exacte des lacunes relevées chez l'élève dans chaque matière en vue d'y remédier», a-t-elle expliqué en précisant que l'inspecteur de l'éducation est le principal acteur de cette opération, car il supervise l'accompagnement de l'enseignant. Elle a appelé dans ce sens, les inspecteurs à prendre en compte plusieurs facteurs lors du processus de titularisation de l'enseignant dont la compétence et la pédagogie. Le directeur de l'établissement éducatif assume lui aussi un rôle important, en appelant le corps enseignant à fournir de meilleurs résultats à la fin de l'année, grâce au suivi et à la discipline. Par ailleurs, elle a mis l'accent sur l'importance de l'entraide entre les élèves, à travers l'organisation de groupes pour la révision des leçons et la résolution des exercices, supervisés par des élèves ayant obtenu de bons ou d'excellents résultats durant le premier trimestre. Dans ce contexte, les écoles seront ouvertes durant la première semaine des vacances d'hiver, en vue de dispenser des cours de soutien aux élèves des classes d'examen (baccalauréat, BEM et cinquième année primaire). De leur coté, les élèves désireux de combler des lacunes relevées au premier trimestre bénéficieront de cours de soutien. La responsable a appelé les établissements éducatifs à la nécessité d'encourager l'élève à lire, en vue d'améliorer son niveau scolaire. A une question sur la marche à suivre pour éviter à l'élève de redoubler, le ministère a décidé l'organisation d'examens de rattrapage à la fin de l'année scolaire. Les élèves qui sont notés sur 10 et ayant obtenu une moyenne générale entre 4 et 4,99 sont appelés à passer ces examens de rattrapage à la fin de l'année, ainsi que ceux notés sur 20 et ayant obtenu une moyenne entre 9 et 9,99, qu'il s'agisse des cycles primaire, moyen ou secondaire, en vue de donner une seconde chance à l'élève, selon la première responsable de l'éducation. «Cette mesure ne concerne pas les classes d'examens (baccalauréat, BEM et 5eme année primaire)», a-t-elle précisé. Dans un autre chapitre, la ministre de l'Education nationale a affirmé que les préoccupations des intendants concernant la prime de gestion avaient été prises en charge après une série de rencontres avec les représentants de ces services. «La prime de gestion (précédemment appelée prime pédagogique) des intendants des établissements éducatifs a été traitée après une série de rencontres tenues avec les représentants de ces services et ce, par la prise en considération par le gouvernement de l'indemnité de la prime de gestion financière et matérielle à travers son décret constitutif du 19 octobre 2015, complétant le décret du 24 février 2010 concernant le régime indemnitaire du personnel de l'éducation», a-t-elle indiqué en répondant à une question d'un membre de l'Assemblée populaire nationale (APN). Pour elle, le ministère n'a ménagé aucun effort pour l'établissement d'un dialogue permanent avec les travailleurs du secteur.
