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Des «espaces d'écoute et de dialogue»
JEUNESSE
Publié dans L'Expression le 06 - 01 - 2005

Les responsables au niveau du ministère de la Jeunesse et des Sports semblent de plus en plus prendre conscience de l'intérêt et de la nécessité de se rapprocher davantage des jeunes et prendre en charge leurs préoccupations de sorte à leur faire assumer de facto leur «participation à la citoyenneté».
C'est en tout cas ce qui ressort de la note méthodologique adressée par la direction de la promotion et l'insertion des jeunes du ministère de la Jeunesse et de Sports aux directeurs de la jeunesse et des sports des 48 wilayas ainsi qu'aux directeurs des centres d'information et d'animation de la jeunesse.
Ces derniers sont appelés à réunir toutes les conditions nécessaires pour la mise en place «d'espaces d'écoute et de dialogue» entre jeunes afin de permettre le recensement des doléances et préoccupations de ces derniers dans tout ce qui a un lien avec leur épanouissement et leur participation active à l'édification du pays. Les espaces d'écoute et de dialogue seront animés par les cadres des «cellules d'écoute et de prévention santé jeunes» en faisant appel, chaque fois que cela est nécessaire, à des «personnes ressources, à savoir es spécialistes en relation avec les thèmes soumis à débat».
Les thèmes de débat sont choisis par les jeunes eux-mêmes et peuvent toucher différents domaines de la vie (économie, culture, emploi, etc.) et les rencontres peuvent avoir lieu, en plus, des établissements de jeunesse, dans un cadre intersectoriel, au sein des établissements scolaires, universitaires, de formation ou en partenariat avec le mouvement associatif de jeunesse. A cet effet, les établissements de jeunesse sont priés de confectionner un calendrier annuel en fonction des spécificités de chaque établissement. Il est aussi demandé aux encadreurs de ces séances-débat de rédiger, à chaque fin d'une séance, un rapport succinct sur les principales idées développées par les présents au cours du débat ainsi que les problèmes abordés.
D'autres rapports semestriels seront aussi rédigés et transmis par voie hiérarchique à la direction de la promotion et de l'insertion des jeunes. Les idées novatrices susceptibles d'être prises en charge dans les différents programmes destinés aux jeunes seront comprises dans ces rapports. Cette nouvelle vision dans le secteur de la jeunesse qui se veut une rupture avec les conceptions antérieures a pour finalité la promotion et l'insertion durable des jeunes et le rétablissement de la confiance entre l'Etat et les jeunes et maintenir par-delà la cohésion sociale. Reste à savoir quel sort sera réservé à cette nouvelle orientation sur le terrain.


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