Ecole supérieure de la défense aérienne du territoire: sortie de plusieurs promotions    La Direction générale des Archives nationales, un partenaire-clé de la stratégie nationale de transformation numérique    El-Oued: Quinze œuvres sélectionnées pour le 4e festival international du monodrame féminin    Journée mondiale de l'enfant africain: le ministère de la Solidarité nationale organise une cérémonie au Jardin d'essai du Hamma    APN: adoption de la loi relative à la mobilisation générale    Sortie d'une nouvelle promotion du Centre de formation des troupes spéciales de Biskra    APN: adoption à la majorité du projet de loi portant règlement budgétaire pour l'exercice 2022    Conseil supérieur de la Jeunesse: une caravane pour la préservation de la biodiversité fait une halte dans la wilaya d'Illizi    Bac 2025: le ministère de l'éducation insiste sur le strict respect des consignes sous peine d'exclusion    APN: adoption à la majorité du projet de loi régissant les activités minières    Agression sioniste contre Ghaza: le bilan s'alourdit à 55432 martyrs    Festival national du théâtre comique: 7 pièces sélectionnées pour décrocher la "grappe d'Or"    4e jour de l'agression sioniste contre l'Iran: forte riposte de Téhéran    Santé: M. Saihi s'entretient avec son homologue tunisien    L'Iran promet une réponse dévastatrice aux attaques sionistes    Foot/CAN féminine 2024 (décalée à 2025) : début du stage des Algériennes à Oran    Poumon du développement, améliorer la gestion de la politique des transports en l'Algérie    Une nouvelle nuit d'escalade    C'est parti !    Ghaghaa, la fontaine oubliée... ou l'art d'assoiffer la mémoire    Ooredoo organise une opération de nettoyage de forêt à Jijel    De nouveaux avions dès septembre pour transformer Alger en hub régional    Du football pour le plaisir des yeux    Une illusion utile à ceux qui gouvernent    Les lauréats de l'édition 2025 couronnés    Athlétisme/5e Journée Elite & Jeunes Talents: Nouveau record national du 400 mètres pour Ismaïl Bouaziza chez les U18    Cyclisme/Tour du Cameroun: Islam Mansouri vainqueur du maillot jaune de la 21e édition    Une fin de saison en toute sportivité    Ce qu'il faut savoir sur la Coupe du monde des clubs    Le Monde au chevet de l'armée d'Israël ou comment on fabrique l'innocence    La folie fatale de Netanyahou qui le rapproche de sa fin !    Des chercheurs ont créé un outil pour repérer les ouvrages toxiques    Lundi 30 juin 2025, dernier délai pour soumettre les candidatures    L'Autorité nationale indépendante de régulation de l'audiovisuel met en garde    L'Algérie est en mesure de relever toute sorte de défis !    Une série d'accords signés entre l'Algérie et le Rwanda    La Fifa organise un séminaire à Alger    Khaled Ouennouf intègre le bureau exécutif    L'Algérie et la Somalie demandent la tenue d'une réunion d'urgence du Conseil de sécurité    30 martyrs dans une série de frappes à Shuja'iyya    Lancement imminent d'une plate-forme antifraude    Les grandes ambitions de Sonelgaz    La force et la détermination de l'armée    Tebboune présente ses condoléances    Lutte acharnée contre les narcotrafiquants    La Coquette se refait une beauté    Cheikh Aheddad ou l'insurrection jusqu'à la mort    Un historique qui avait l'Algérie au cœur    







Merci d'avoir signalé!
Cette image sera automatiquement bloquée après qu'elle soit signalée par plusieurs personnes.



Les lycéens refusent de rejoindre les classes
TIZI OUZOU
Publié dans L'Expression le 18 - 03 - 2010

Le refus de subir les conséquences de la grève, semble se généraliser et provoquer un sentiment de révolte.
Les dernières mesures prises par le ministère de l'Education nationale commencent à provoquer des remous dans les rangs des lycéens de la wilaya de Tizi Ouzou. Dans plusieurs lycées, les élèves de terminale refusent de rejoindre leurs établissements pour protester contre les procédures de rattrapage et la suppression de deux semaines de vacances. A Draâ El Mizan, les lycéens refusent de reprendre les cours depuis quatre jours. A Boudjima, Makouda et Ouaguenoun, la situation n'est guère meilleure. De part et d'autre, les mouvements de protestation se multiplient à travers les établissements de la wilaya. Le refus de subir les conséquences de la grève, semble se généraliser et provoquer un sentiment de révolte.
Hier à Boudjima, les élèves des classes de terminale exprimaient leur colère vis-à-vis de la tutelle et des enseignants qui, après des semaines d'arrêt de travail, comptent sur la capacité des écoliers à assimiler un canevas de leçons en l'espace de trois semaines. Leur refus d'être le mouton noir était visible.
D'ailleurs, les multiples tentatives des responsables des lycées pour les convaincre de rejoindre les bancs ont buté sur un refus des plus catégoriques. Pis encore, certains élèves rencontrés dans plusieurs établissements mentionnaient avec indignation certaines pratiques de quelques enseignants qui tentent d'imposer des cours de rattrapage payants à la place de ceux établis par la tutelle. Sur un autre chapitre, il convient de signaler la position ambiguë des syndicats qui ont appelé à la grève et qui sont à l'origine de ce retard.
Contactés, certains syndicalistes refusaient de s'exprimer sur la position de leurs structures quant à ce qui se passe actuellement. Ceux que l'on a interrogés se bornaient aux revendications purement pécuniaires des enseignants, confirmant que les grévistes ne se soucient guère de l'avenir des élèves. Ainsi, à six semaines des examens, la situation se corse et les différentes parties agissent de «façon approximative». L'initiative du Cnapest qui s'était réuni avec les représentants des élèves des classes d'examens, s'était arrêtée à la discussion sur les revendications.
Les lycéens, qui réclamaient le report des dates d'examens, le maintien des vacances et l'allègement des heures de rattrapage, n'ont reçu du syndicat que des encouragements à bien préparer le Bac et le BEM. Du côté des syndicats, le mot d'ordre semble être la non-ingérence dans une affaire qui ne relève pas de leurs prérogatives.


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.