Le secteur a été pourvu d'une trentaine de postes d'enseignants pour améliorer la qualité de l'enseignement. 3441 sortants diplômés, tel est le résultat enregistré à l'issue de l'année 2002 par les différents établissements dépendant du secteur de la formation professionnelle de la wilaya de Blida. Ce chiffre quoique important en lui-même ne reflète pas l'objectif vise c'est-à-dire intéresser les jeunes à la formation professionnelle, en les adaptant aux techniques modernes avec à l'issue des débouchés. Ce n'est pas encore le cas, reconnaissent les responsables du secteur intervenant dans un point de presse, puisque nombre de jeunes continue de bouder ce secteur pourtant important pour leur insertion d'une part et des opérateurs économiques passifs qui hésitent encore à s'impliquer pleinement d'autre part. Aussi, l'objectif assigné à court terme est de mener une campagne de sensibilisation pour adapter la formation professionnelle à son environnement. C'est dans ce cadre que s'inscrit la rentrée de l'année 2003 qui débute au mois de février et qui offrira 3 872 postes pédagogiques. Ces derniers sont répartis comme suit: 1770 en formation résidentielle concernant 16 branches et 27 spécialités pour des niveaux de qualification différents allant du certificat d'aptitude professionnelle à technicien supérieur, 1022 pour l'apprentissage, 855 en cours du soir, 25 en formation à distance et 200 en préformation. Une nouveauté a été introduite par l'extension du secteur à l'enseignement professionnel qui permettra aux jeunes d'accéder au bac professionnel. Par ailleurs, le secteur a été pourvu d'une trentaine de postes d'enseignants pour améliorer et renforcer la qualité de l'enseignement. De même, de gros efforts ont été faits en matière d'équipement et d'aménagement. Ainsi, il a été réceptionné 14 laboratoires informatiques, une boulangerie-pâtisserie, deux électro-mécaniques, une serrurerie et deux menuiseries. En outre, cinq bureaux d'accueil pour l'orientation des jeunes ont été ouverts à travers la wilaya. En dépit de ces réalisations, le secteur de la formation professionnelle demeure à l'écart des grandes mutations socio-économiques de la région. -On continue à faire du social-, dira le directeur de la formation professionnelle, en ajoutant que -le moment est venu pour préparer des techniciens performants et opérationnels-. Cela est possible si les opérateurs économiques publics et privés acceptent de jouer le jeu. Dans ce cadre, il est prévu la transformation, en partenariat avec des Allemands forts de leur expérience, du centre de formation professionnelle et d'apprentissage de Béni-Mered en un pôle technique spécialisé de par sa position géographique et son environnement immédiat, constitué par une zone d'activité industrielle, pluridisciplinaire.
