L'opération “Laptop par élève” est ainsi lancée par l'Eepad et permet l'acquisition par facilités de paiement (27 à 36 mois) du cartable électronique. C'est en présence de Moussa Benhamadi, P-DG d'Algérie Télécom et le chef de cabinet du Cnes que Nouar Harzallah, P-DG de l'Eepad, a annoncé hier l'accès gratuit à la plate-forme Tarbiatic pour avril et mai, en faveur des classes d'examen entre bacheliers et candidats au BEM. La présence de ces représentants de l'Etat font office de cautionnement de la démarche de l'Eepad qui se veut être la meilleure représentation du partenariat public/privé tant acclamée depuis maintenant des années par le pouvoir en place mais pas toujours évident à concrétiser sur le terrain. En attendant l'apparition d'une véritable école numérique, ce sont pas moins de 12 600 bacheliers et 7 620 élèves de 4e année moyenne qui sont concernés par cet accès gratuit pour préparer ces examens avec la possibilité même de passer le bac en ligne. Une expérience déjà menée en 2006, laquelle a rencontré un franc succès dans le milieu scolaire. À noter que ces élèves appartiennent à des établissements qui sont partie prenante de la solution Tarbiatic qui n'exclut pas, à l'occasion, des particuliers (en dehors des écoles). Ces derniers qui se retrouvent sur une autre interface bénéficient également de la gratuité qui supposait 500 DA par matière durant toute l'année. Lancée l'année dernière depuis le 21 avril avec une dizaine d'écoles expérimentales réparties sur tout le territoire national, la formule Tarbiatic, offre de l'Eepad, continue son chemin augurant de beaux jours pour l'école numérique en Algérie. Son réseau compte, aujourd'hui, pas moins d'une soixantaine d'établissements publics et privés entre cycles moyen et secondaire auxquels s'ajouteront, prochainement, une cinquantaine de lycées que le ministère de l'Education nationale a, lui-même, désignés. Tarbiatic est une solution complète de bout en bout qui permet à l'établissement scolaire d'introduire, d'intégrer et de développer les technologies de l'information et de la communication au profit de tout acteur et ses partenaires. Des paramètres que Benhamadi ne perd pas de vue et promet tout son soutien à l'Eepad et pareilles initiatives à même de créer un contenu. “Nous apportons notre appui parce que nous estimons que c'est très bénéfique pour l'élève, mais pas seulement. C'est dans l'enrichissement du contenu que réside la véritable incitation pour l'utilisation d'Internet”, a déclaré M. Benhamadi, lui, qui a mené une longue carrière d'universitaire et de chercheur. Reconnaissant que l'Algérie ne possède aucun autre projet de l'envergure de Tarbiatic, le premier responsable de l'Eepad semble complètement conquis par cette formule qui, aujourd'hui, suscite de l'intérêt auprès de nos voisins marocains et tunisiens. Le chef de cabinet du Cnes, quant à lui, est revenu sur l'aspect politique concernant l'intérêt des pouvoirs publics inscrit dans la perspective d'une e-Algérie 2013. “Il n'y a pas mieux que l'école pour marquer le starter de l'utilisation de l'outil informatique et Internet, et leur généralisation. Cela passera inéluctablement par le partenariat public/privé qui constitue la force pour atteindre une économie performante”, a-t-il indiqué et de céder la parole à Harzallah qui, en guise d'encouragement de cette politique, s'engage à offrir 20 laptops par établissement (200 au total). Le P-DG de l'Eepad a annoncé également le lancement officiel de l'offre “Laptop par élève” qui suppose l'acquisition, par facilités de paiement (27 à 36 mois), d'un ordinateur (10 pouces 180 G) d'une connexion et accès à la plate-forme Tarbiatic et que le ministère aurait tout à gagner en soutenant pareille initiative.
