Ce ne sont pas moins de 1 700 étudiants qui rejoindront le campus, soit 1 000 nouveaux inscrits pour cette rentrée universitaire 2010-2011, selon Bekkouche Abdelmalek, directeur du centre universitaire de Aïn Témouchent, qui s'est exprimé lors de la cérémonie organisée à cette occasion et placée sous le slogan “La qualité dans la recherche scientifique”. Le nombre de professeurs est donc passé à 70, soit un professeur pour 24 étudiants. Un taux équivalent au national et ce, excepté pour la filière des sciences et des techniques dont le taux demeure très faible en raison d'une insuffisance criante en matière d'encadrement es qualité. Selon l'orateur, le nombre global des étudiants, attendu à l'horizon 2015, est estimé à 7 000 dont 50% opteraient pour les filières des sciences et des techniques alors qu'il passera à 12 000 étudiants en 2025. Le centre universitaire de Aïn Témouchent souffre d'un manque en matière d'infrastructures sportives qui sont d'une nécessité absolue dans le milieu universitaire. Nous apprenons, par ailleurs, que les responsables du centre universitaire sont à la recherche d'un terrain d'assiette pour la réalisation de laboratoires et de centres de recherche scientifiques. De son côté, le Dr Bouterfès Belabès, professeur de langues, s'est longuement étalé, lors de son intervention, sur la question ‘‘comment améliorer l'enseignement ?'', thème choisi pour cette rentrée universitaire. Cependant, le fait que ce dernier se soit exprimé dans la langue de Molière a fait fuir un grand nombre d'étudiants qui n'ont pas jugé utile de suivre ce cours exceptionnel. “Ils ont perdu leur latin ”, ironise l'un des assistants. D'où la question qui reste posée sur le niveau de base réelle des langues acquises dans le cursus scolaire de l'étudiant. Nos étudiants sont-ils aptes à suivre leur cursus universitaire dans la filière des langues, notamment le français ? Rien n'est moins sûr puisque l'on nous signale un grand décalage qui existe entre les notes obtenues au baccalauréat et le niveau réel du futur universitaire qui a choisi de poursuivre ses études es qualité.
