"Les conditions de scolarité de nos enfants et de travail pour leurs enseignants à l'annexe sont éprouvantes, inacceptables !" Ouvert en 2002, le CEM Saad-Bouslimani est affecté par des problèmes de fond liés en grande partie à son annexe qu'abrite l'école primaire El-Idrissi, depuis 2007. Une situation "catastrophique", déplorent les parents d'élèves, qui, au départ, n'était que temporaire et qui dure depuis près de 7 ans. Devant cet état de fait, l'association des parents d'élèves, créée il y a 3 mois, s'est réunie récemment avec le chef de l'établissement Abdelkader Mousserati. Les capacités d'accueil du CEM s'étant avérées insuffisantes en 2007, le 1er niveau — soit 8 classes — a été transféré à l'école El-Idrissi. Les conditions d'accueil de cette partie de l'établissement se sont, au fil des ans, fortement dégradées, faute d'entretien : classes humides avec plafonds suintants et verts de moisissures, murs noirs de saleté et couverts de graffitis, chauffages défectueux, fuites de gaz, vitres cassées... , ce qui a fait dire au président de l'association des parents d'élèves et retraité de l'Education Nationale, Mohamed Megharba : "Les conditions de scolarité de nos enfants et de travail pour leurs enseignants à l'annexe sont éprouvantes, inacceptables !» Une annexe vraisemblablement abandonnée, du fait que le CEM ne dispose pas de budget pour son entretien et qu'elle ne relève pas de l'APC. Aux problèmes évoqués, s'ajoute le "ballottage" des élèves entre l'école et le collège (800 m environ) où ont lieu les séances de sport, informatique, et TP de sciences naturelles et physiques ; mais encore la perturbation qui résulte de l'exercice concomitant des deux paliers, au sein de l'école, avec des horaires d'entrée et de sortie différents. Un relatif soulagement a été ressenti, depuis la rentrée, avec la bonne volonté de l'actuel P/APC, Faïçal Medjadji (qui s'est montré sensible aux problèmes exposés par le bureau de l'association auquel il a prêté main-forte), conjuguée aux efforts de l'association. Ce qui a permis l'aménagement et le relookage de 4 salles de classe ; les 4 autres demeurent, pour l'heure, en l'état, faute de moyens. La solution radicale trouvée par l'association (qui a élaboré un plan, à cet effet) est la construction en R+1 de 8 classes au sein du CEM. Le terrain existant, un plan de masse a été établi par la SLEP d'El-Affroun. avec une association dynamique et éclairée décidée à œuvrer pour de bonnes conditions d'enseignement, et un directeur nanti de 34 ans d'ancienneté dans l'Education qui, depuis son installation à la tête de l'établissement, en septembre dernier, a apporté des améliorations sensibles, l'espoir est permis. Il reste à espérer que la proposition formulée par l'association et adressée, sous-couvert du chef de l'établissement, à la direction de l'Education, la DLEP, la SUC et la daïra, trouvera l'écho attendu. F S Nom Adresse email
