Béjaïa est retenue comme wilaya-pilote, à l'instar des wilayas de Boumerdès et de Blida. Le secteur de la formation professionnelle et de l'apprentissage de la wilaya de Béjaïa est à l'heure du programme d'appui de coopération Adéquation-formation-emploi-qualification (Afeq). Il s'agit d'un programme d'appui cofinancé, selon la directrice de wilaya, par l'Union européenne et l'Algérie, dans lequel Béjaïa est retenue comme wilaya-pilote, à l'instar des wilayas de Boumerdès et de Blida. Lancé en 2017 pour une durée de 3 ans, le programme Afeq est, précise notre interlocutrice, placé sous l'égide du ministère du Travail, de l'Emploi et de la Sécurité sociale, le bénéficiaire principal, et auquel sont associés pour sa mise en œuvre le ministère de l'Enseignement et de la Formation professionnels, celui de l'Education nationale, celui de l'Enseignement supérieur ainsi que l'Anem. Pour son application dans les trois wilayas-pilotes, Bruno Garcia, expert principal de la composante 2 au sein de l'union d'appui au programme (UAP), est chargé par l'UE de superviser son application dans ces trois wilayas-pilotes. Kenouni Hakim est chargé du suivi à Béjaïa. "Le programme est cofinancé par l'UE (10 millions d'euros) et l'Algérie (1 million d'euros). Ses objectifs principaux sont de mettre un dispositif d'insertion souple d'emploi et d'améliorer les méthodes et les outils d'apprentissage et de formation professionnelle", nous a déclaré M. Garcia, rencontré à la direction de la formation professionnelle de Béjaïa. Sur un autre volet, ajoute-t-il, il s'agit de mettre en adéquation la formation et l'emploi avec l'implication des entreprises et des secteurs économiques dans la formation et l'insertion des jeunes. "L'application du programme avance dans la wilaya de Béjaïa à une vitesse appréciable. Il a atteint sa vitesse de croisière grâce à la très bonne implication des acteurs du secteur de la formation", estime notre interlocuteur. Le programme s'articule, selon toujours M. Garcia, autour de quatre axes, après un programme de renforcement des capacités. Le premier axe est qualité et management par l'élaboration d'un guide d'évaluation et de la formation des acteurs managers ; le deuxième axe est le système d'informatisation ; le troisième axe est la pédagogie et l'élaboration des programmes de formation ; enfin l'axe compétence par la formation de 1470 participants à travers 32 000 heures de stagiairisation. L'objectif spécifique de ce programme Afeq est, souligne aussi M. Garcia, d'apporter une réponse, dans sa troisième phase, après un diagnostic du fonctionnement de la formation par une approche de ses points faibles et ses points forts, et l'élaboration du plan d'action adéquat aux jeunes demandeurs d'emploi et dans leur insertion professionnelle afin de renforcer leurs compétences aux besoins des entreprises économiques. Autrement dit, former utile, selon la demande du marché du travail. Il y a lieu de souligner que neuf thèmes de formation ont été choisis. Dans le cadre de ce programme, deux visites guidées de la wilaya de Béjaïa, en relation avec l'éducation nationale, ont été organisées au profit des élèves de 5e AP d'une école de Béjaïa et de 5e AP d'une école de la commune de Tazmalt, respectivement au CFPA filles de Béjaïa et dans une exploitation agricole à Tazmalt. "Il y a un engagement fort et dynamique, particulièrement des acteurs de la formation et socioéconomique de la région", témoigne M. Garcia, avant de signaler qu'une délégation de l'UE de 17 participants est attendue pour le 17 juin dans le même cadre. Le programme prendra fin en septembre 2020.
