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Brèves de l'Est
Publié dans Liberté le 01 - 12 - 2005

Nouvelles liaisons téléphoniques WLL 155 000 lignes pour Sétif et Constantine
En vue de réaliser son ambitieux programme de 435 000 lignes téléphoniques WLL prévues d'ici la fin de l'année, Algérie Télécom procédera, aujourd'hui, à la mise en service de la deuxième partie de ce projet qui est de 155 000 lignes. Des représentants du gouvernement et ceux d'Algérie Télécom et des représentants de l'équipementier chinois HUAWEI, partenaire d'Algérie Télécom assisteront à cette cérémonie. Cette opération touchera les wilayas de Sétif et Constantine avec l'équivalent de 108 stations de base. 70 000 lignes avec 52 stations de base pour Sétif et 85 000 lignes, soit 56 stations pour la région de Constantine. Le quota de la wilaya de Sétif est réparti ainsi : 12 stations avec 20 000 lignes pour le chef-lieu, 13 stations avec 16 000 lignes pour Bordj Bou Arréridj, 14 stations, soit 18 000 lignes pour Jijel. Quant au quota de Constantine, il est de 13 stations, soit 22 000 lignes pour cette Wilaya ; Khenchela, 3 stations soit 5 000 lignes ; Mila 17 stations avec 24 000 lignes ; Batna 14 stations avec 23 000 lignes et Oum El Bouaghi 9 stations et 11 000 lignes téléphoniques CDMA WLL.
R. N.
Oum El Bouaghi Séminaire international sur l'enseignement supérieur
Le centre universitaire Larbi Ben M'hidi d'Oum El Bouaghi a abrité dernièrement le 1er séminaire international intitulé “Nouvelle vision sur l'enseignement supérieur”. Cette rencontre scientifique à laquelle ont participé des pays arabes (Koweït, Syrie, Maroc, Tunisie et Libye) a regroupé aussi des universitaires de différentes universités du pays (Constantine, Laghouat, Batna, M'sila, Biskra, Ouargla, Bel Abbès, Sétif, Blida, Annaba et Oran). “L'enseignement supérieur à l'heure de la mondialisation”, “l'université du nouveau millénaire, missions et défis”, “financement de l'université comme moyen de la professionnaliser”, “l'enseignement à distance”, “stratégie de la recherche” et “le développement dans les établissements de l'enseignement supérieur dans les pays arabes” sont entre autres les thèmes développés lors de la première séance succédant à l'ouverture officielle du séminaire en présence des responsables locaux et toute la communauté universitaire. La séance de l'après-midi était consacrée à la situation actuelle de l'université algérienne, notamment les réalités de l'enseignement supérieur face à la mondialisation et à l'avancée de la technologie de pointe ainsi que le développement et le statut de l'étudiant.
K. M.


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