La Fédération algérienne des personnes handicapées a organisé hier en collaboration avec l'organisation LudEco, un atelier intitulé «Les jouets comme moyen d'expression et de développement des enfants en situation de handicap», au niveau du Centre national de formation des personnes spécialisées «CNFPS» à Alger. «Le programme GiocaSolida créé en 1994 à Lugano (Canton du Tessin) anime des collectes de jouets auprès d'enfants scolarisés, traite ensuite ces jouets dans un atelier spécialisé pour en constituer des Ludothèques Mobiles GiocaSolida -LMG- qui sont après remises à des enfants en Suisse et dans le monde», a indiqué Hussein Aït Ouyahia, ingénieur EPFL, titulaire d'un master en ingénierie de l'environnement et fondateur de GiocaSolida. Les jouets sont des objets préférentiels de communication pour les enfants en situation ordinaire ou extraordinaire qui leur permettent d'appréhender le monde et de se développer mais qui leur permettent également d'exprimer leur angoisse en les mettant en scène. Les LMG livrées constituent ainsi un matériel indispensable qui facilite notamment la mise en place d'une stratégie de travail en fonction des difficultés rencontrées sur le terrain dans la prise en charge des enfants. «À ce jour, l'atelier Giocasolida a distribué 33 833 jouets à des enfants de Genève et 18 458 autres à des enfants du Liban, du Cambodge, de Biélorussie, du Kosovo et d'Algérie», ajoute Hussein Aït Ouyahia. De son côté, Atika El-Mameri présidente de la fédération algérienne des personnes handicapées (FAPH), a expliqué que Le choix d'un bon jouet pour un enfant n'est pas toujours simple, cela l'est encore moins quand cet enfant est atteint d'une déficience quelle qu'elle soit. Ce choix est en effet compliqué par des questions comme l'accessibilité du jouet, sa facilité de manipulation, sa solidité, et bien sûr son intérêt ludique et pédagogique. Choisir un jouet inadéquat pour un enfant, n'entraînera habituellement que son abandon. Chez un enfant différent, le risque est plus grand de le confronter à un sentiment d'échec et de dévalorisation qui sont déjà trop présents dans son quotidien. A noter qu'en avril 2013, un séminaire intitulé : Les jouets dans l'environnement thérapeutique de l'enfant, a été organisé en collaboration avec le service de pédiatrie du CHU de Bab El-Oued. Ce séminaire a réuni une cinquantaine de participantes de formations diverses, pédopsychiatres, psychologues cliniciens et orthophonistes, éducatrices, psychomotriciennes, puéricultrices et bénévoles. Ces spécialistes travaillent dans des institutions qui prennent en charge des enfants autistes et psychotiques, des enfants hospitalisés, des enfants de pouponnières (FEA), des enfants et des adolescents en difficulté scolaire avec des troubles du comportement et des Maisons de jeunes.
