, Dans le cadre de la concertation avec les partenaires sociaux, la ministre de l'Education nationale, Nouria Benghebrit, a rencontré, hier à Alger, à huis clos les partenaires sociaux conjointement avec les cadres de son ministère, afin de sortir avec des propositions concrètes concernant la réforme de l'examen du baccalauréat 2016. Contacté par nos soins, le chargé de communication du ministère de l'Education, Lamine Cherfaoui, a indiqué que «raccourcir la durée du baccalauréat à trois jours seulement ne veut pas dire éliminer les deux autres jours, mais ils seront peut-être remplacés». «De telles décisions ne peuvent pas être prises en une seule journée. C'est tout un travail à faire, il y aura d'autres rencontres d'étude sur la réforme du baccalauréat et quand ce dossier sera finalisé, la décision sera rendue publique», a-t-il noté. La ministre de l'Education nationale avait indiqué que la date des examens du baccalauréat qui coïncident cette année avec le mois de Ramadhan sera maintenue, indiquant que l'agenda des examens a été défini sur la base de la capacité des établissements scolaires à réaliser et achever le programme. Elle affirme, toutefois, que la nouveauté pour le baccalauréat 2016 concerne la suppression des épreuves d'éducation physique pour les candidats scolarisés. «Pour la notation au baccalauréat, il sera tenu de la moyenne d'évaluation continue des trois trimestres. Cette mesure intervient à la demande des parents d'élèves», a-t-elle expliqué. Concernant les candidats libres, elle a affirmé que les épreuves d'éducation physique auront lieu durant la période des vacances. Par ailleurs, elle a indiqué que ses services œuvrent au bonne déroulement des épreuves du baccalauréat notamment dans les régions du Sud. Les centres d'examen seront dotés de climatiseurs qui fonctionneront pendant toute la durée de cet examen décisif. La première responsable du secteur de l'éducation avait fait savoir que la première réforme du baccalauréat 2016 va toucher le système de notation des épreuves, en prenant en considération la moyenne des trois trimestres obtenue par les candidats. Il est à rappeler que la Charte d'éthique éducative, visant à instaurer un climat de confiance, d'entente et de stabilité entre les différentes composantes de la communauté éducative a été signée fin novembre. La charte a été signée par la ministre de l'Education nationale, les responsables de huit syndicats du secteur, dont la plupart avait déjà participé à son enrichissement, et deux associations de parents d'élèves. Cette charte définit les droits et obligations de chaque composante de la communauté éducative afin d'instaurer un climat favorable permettant d'aller à une école de qualité. Ce document de référence pour le secteur ne constitue, en aucun cas, une entrave au droit de grève pour les travailleurs du secteur, qui est droit constitutionnel, avait soutenu auparavant le ministère de l'Education nationale. La charte qui trouve ses fondements dans les textes fondamentaux régissant le secteur, et de l'expérience accumulée par l'Algérie en matière de politique et de gestion éducative a pour principe général qu'un consensus peut se constituer autour de quatre principes: l'intégrité, le respect, la compétence professionnelle et la préservation de la stabilité au sein des établissements éducatifs.
