Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a mis un programme afin de promouvoir le système de l'enseignement supérieur et le mettre au diapason des normes internationales et d'un enseignement de qualité. Dans le cadre de ce programme, pas moins de 99 000 nouvelles places pédagogiques et plus de 55 000 lits devraient être réceptionnés lors de la prochaine rentrée universitaire, a indiqué, à Alger, le ministre de l'Enseignement supérieur, Tahar Hadjar. Le ministre a présenté un exposé sur son secteur, devant la commission de l'éducation, de l'enseignement supérieur, de la recherche scientifique et des affaires religieuses de l'Assemblée populaire nationale (APN), où il a affirmé, dans une déclaration rapportée par l'APS, que parmi les priorités fixées par le programme d'action du secteur à court et moyen termes, dans le cadre de la conférence nationale de l'université, organisée en janvier dernier, le renforcement des capacités de l'université, à travers la bonne gouvernance, en vue de répondre aux différents besoins. Les efforts déployés ont pour objectifs le soutien et l'extension du réseau universitaire et la consolidation du cadre pédagogique et scientifique des points de vue qualité et quantité, dans le cadre du plan scientifique définissant la carte universitaire. Le plan englobe des structures pédagogiques, des services et d'autres espaces notamment des bibliothèques, des centres de recherche, des sources d'information, des laboratoires d'enseignement des langues et des espaces d'accompagnement pédagogique de l'étudiant, outre l'aménagement d'espaces universitaires de rencontre et des clubs d'enseignants et d'étudiants. Il s'agit également de l'amélioration pédagogique et de l'encadrement scientifique en vue de hisser les facultés intellectuelles des diplômés universitaires, outre le développement de la formation des formateurs en doctorat et la correction des lacunes, a précisé le ministre. Le plan vise à soutenir les enseignants et à assurer leur participation aux manifestations scientifiques nationales et internationales, outre le renforcement de la contribution des compétences scientifiques établies à l'étranger dans l'effort national de recherche scientifique, a-t-il estimé. Les réformes consistent à remédier aux dysfonctionnements relevés sur le terrain, à améliorer la qualité des œuvres sociales, à asseoir les règles d'un enseignement qualitatif et continu, à consacrer le système d'évaluation, à former des élites universitaires et à renforcer le système des grandes écoles et la dimension professionnelle de la formation supérieure, a expliqué le ministre.Il est à noter que parmi les projets programmés, le ministre a cité la révision de textes d'orientation des nouveaux étudiants, outre l'accélération de la cadence de réalisation des projets universitaires.
