A l'instar de toutes les wilayas du territoire national, le secteur de l'enseignement et de la formation professionnels connaît à Chlef un développement notable. Ce qui permet, dans une certaine mesure, de répondre positivement à la demande des entreprises en termes de qualification professionnelle, de favoriser l'évolution des modes de formation et des pratiques de management. Au cours des trois années, les responsables locaux ont accordé une intention particulière à ce secteur. En effet, il disposait en 2004 de 15 établissements professionnels et d'un institut spécialisé en gestion administrative. En 2009, on a dénombré 18 établissements, et 4 nouvelles annexes créées au sein de certaines communes rurales. Pour ce qui est de l'encadrement pédagogique, en 2008, le secteur comptait 258 professeurs, en 2009, 466 professeurs. Un effectif renforcé en 2010 par 84 postes, ce qui accroît le chiffre à 550 professeurs, couvrant 25 spécialités . Pour le nombre de stagiaires enregistrés durant cette rentrée, il a atteint le nombre de 12 450, soit 1 090 de plus par rapport à l'année de 2008. Pour rappel, dans le cadre du plan du développement (2009 2013), il est prévu la réalisation de 240 nouveaux établissements de formation avec une capacité totale de 184 000 places pédagogiques, la réalisation de 30 instituts spécialisés de formation professionnelle d'une capacité de 30 000 places pédagogiques, 80 centres de formation d'une capacité de 24 000 places pédagogiques et 130 instituts de l'enseignement professionnel d'une capacité de 130 000 places pédagogiques. Ces infrastructures répondront à 14% des besoins escomptés à l'horizon de 2025 et vont bénéficier de 100 nouveaux internats de 120 lits. S'agissant de l'encadrement pédagogique et administratif de ces établissements de formation, 18 000 encadreurs sont prévus. Dans ce sillage, et c'est le plus important, il sera également procédé à l'installation des organes consultatifs prévus par la loi d'orientation de la formation et de l'enseignement professionnels, à savoir l'observatoire de la formation et de l'enseignement professionnels et le Conseil de partenariat du secteur de la formation. Outre la restructuration de l'organe de formation productive et la tenue de conférences nationales et régionales sur la formation professionnelle. L'Observatoire de la formation professionnelle constitue un instrument de régulation et d'évaluation définissant les politiques du secteur à court, moyen et long terme, tout en veillant à la mise en adéquation des compétences et des aptitudes des diplômés de la formation professionnelle. Offrant un cadre adéquat pour la mise en place d'une carte des spécialités, cette structure est composée de représentants des établissements de formation professionnelle, des différents utilisateurs et du secteur économique. Quant au conseil de partenariat, il prend en charge l'élaboration de la politique nationale de la formation. Pour ce qui est de l'organe de formation productive, une commission de révision du texte de loi ainsi qu'un dispositif de régulation ont été mis en place pour l'examen des problèmes confrontés. Le plan de formation professionnelle 2009-2013 vise une valorisation des ressources humaines à travers le recyclage continu des personnels et le développement des métiers de manière à répondre aux besoins de l'économie nationale. Par ce plan, les responsables du secteur suggèrent de garantir l'égalité des chances dans l'acquisition de qualification et la promotion de certaines catégories sociales, notamment la femme rurale, en vue de faciliter leur intégration dans la vie professionnelle.
