Deux groupes médico-psychologiques ont été créés récemment à Oran pour dépister précocement les enfants en difficulté scolaire, a-t-on appris lundi auprès d'un responsable à la direction de la santé et de la population de la wilaya. Ces groupes médico-psychologiques ont été créés pour cerner les causes des troubles de l'apprentissage chez les élèves doublant et triplant de la 2ème et 3ème années du cycle primaire, a déclaré le Dr Youcef Boukhari, chef service de la santé scolaire, en marge des journées portes ouvertes de la santé qui se poursuivent jusqu'au 13 juin au niveau de l'esplanade du palais des expositions de l'EMEC, sis à haï Médina Jdida d'Oran. La mise en place de ces groupes médico-psychologiques est prévue pour septembre prochain, a annoncé l'interlocuteur, appelant à multiplier les actions d'information et de sensibilisation, notamment en direction des enseignants et des inspecteurs du cycle primaire et des psychopédagogues pour "capter les enfants qui présentent un échec scolaire et les orienter vers les structures pédopsychiatriques et les polycliniques". "Il y va du devenir de l'enfant, de son intégration sociale et de son épanouissement", a-t-on souligné. Selon des statistiques fournies par le service prévention de la DSP d'Oran qui cite une étude réalisée durant l'année 2011-2012, pas moins de 9.833 enfants présentent un échec scolaire. Les causes sont multiples et liées à des problèmes organiques, génétiques, sociaux, familiaux, individuels, psychologiques ou éducatifs, a-t-on indiqué de même source qui a fait observer que un tiers de ces enfants ont des problèmes psychologiques et deux-tiers ont des problèmes sensoriels, de vision, d'audition ou troubles de langage. Ces journées portes ouvertes, qui ont drainé de nombreux visiteurs, ont été marquées par d'autres actions de sensibilisation de la part du service de la prévention portant sur le rôle de l'enseignant et des parents, les plus attentifs à certains signes des enfants en particulier dans le dépistage des anomalies de la vision (myopie, strabisme...) tout comme le rôle du médecin de l'UDS de l'établissement scolaire.
