Le rapprochement entre l'université et le secteur économique sera bientôt consacré à travers des textes de loi, a indiqué, mercredi à Alger, le ministre de l'Enseignement supérieur et de la recherche scientifique, Tahar Hadjar. "La relation, marquée encore par des insuffisances, entre l'université et l'entreprise sera renforcée par des textes réglementaires, dans les plus brefs délais à travers la mise en place d'un mécanisme visant à dynamiser une coopération nécessaire", a déclaré M. Hadjar au deuxième et dernier jour de la conférence nationale sur l'évaluation du système LMD (Licence-Master-Doctorat). La mise en place d'un cadre réglementaire favorisant la jonction entre l'université et l'entreprise a été l'une des recommandations des membres de l'atelier consacré à la relation entre l'université avec le secteur économique. "Les acteurs du secteur économique nous reprochent souvent (de ne pas être assez ouverts) et ils ont peut-être raison, mais qu'ils participent, de leur côté, au rapprochement souhaité en définissant leurs besoins pour que nous puissions mettre en place des formations adaptées", a ajouté le ministre. Les recommandations des animateurs de l'atelier consacré à la mise en relation de l'université avec le secteur socio-économique, présenté par le Dr Toufik Boufendi, se sont axées sur la révision de plusieurs textes de loi. Un préalable auquel appellent les membres de l'atelier. Ils recommandent, notamment, la participation de cadres dirigeants d'entreprise, tels que des P-DG ou des directeurs généraux, aux conseils d'administration et aux conseils scientifiques des universités. Ils souhaitent aussi que certains acteurs du secteur économique soient autorisés assurer des formations aux universités. De leur côté, les universitaires auront le droit de siéger au niveau des instances techniques et de délibération des entreprises et au niveau des conseils d'administration. Il est également recommandé d'appuyer le statut de l'étudiant-entrepreneur par un texte de loi et de renforcer la création d'espaces visant à encourager la création de start-up et de micro entreprises à partir des universités. "Il est également important de changer le statut même de l'université", suggèrent les auteurs du texte de recommandations. La création d'espaces de réflexion et d'échanges entre les universités et les acteurs du secteur économique a été également suggérée en plus du renforcement des stages universitaires au niveau des entreprises. Par ailleurs, il a été recommandé de financer de manière motivante les universités innovatrices et de créer des équipes formées d'universitaires et de cadres du secteur économique pour mener des travaux de recherches dans différents domaines. La conférence nationale sur l'évaluation du système LMD s'est déroulée en 4 ateliers dédiés à l'amélioration de la qualité des formations supérieures, la relation de l'université avec le secteur économique, la gouvernance et la vie estudiantine.
