La conseillère spéciale pour les droits des personnes handicapées au département d'Etat américain, Judith E. Heumann, a pris connaissance lundi du plan national stratégique pour la prise en charge du handicap et des personnes handicapées en Algérie. La responsable américaine qui effectue une visite dans plusieurs pays du Maghreb arabe, du Moyen-Orient et du Golf, a suivi avec intérêt l'exposé sur le plan en question lors de l'audience que lui a réservée le secrétaire général du ministère de la Solidarité nationale et de la famille, Abdallah Bouchnak Kheladi, a précisé un communiqué du ministère. Présenté sous la supervision du ministère, en coordination avec des institutions gouvernementales et des associations, l'exposé a porté sur les questions relatives à la situation de l'handicap en Algérie (nombre d'handicapés, types d'handicapes et causes). L'exposé a porté également sur l'intervention de l'Etat en matière de prise en charge institutionnelle des handicapés à travers le réseau d'enseignement spécialisé destiné aux élèves non-voyants et sourds, l'éducation spécialisée en faveur des handicapés moteurs, mentaux et ceux souffrant d'insuffisance respiratoire ainsi que la formation spécialisée et toutes les dispositions relatives à l'aide financière, a ajouté le communiqué. L'Algérie a adopté la convention internationale sur la protection et la promotion des droits des personnes handicapées en vertu du décret présidentiel 09/188 promulgué le 12 mai 2009. Elle figure également parmi les pays pionniers en matière de législation sur l'handicape. La loi relative à la protection et à la promotion des personnes handicapées a été promulguée le 8 mai 2002. Le ministère de la Solidarité nationale et de la famille a procédé, dans le cadre de la prise en charge de l'handicapé, à la création d'une institution nationale pour le suivi de la mise en œuvre de la convention internationale sur la protection des droits des personnes handicapées. Cette institution est constituée de départements ministériels et d'associations concernés par ce domaine. A l'issue de l'exposé, les deux parties ont échangé les points de vue sur les expériences des deux pays et les moyens de renforcement de la coopération dans ce domaine. Un accord de principe portant sur des domaines essentiels a été conclu en vue d'intensifier les efforts en la matière. Il s'agit de la formation spécialisée pour l'encadrement pédagogique et la prise en charge des enfants autistes, l'accès des personnes handicapées aux différents services pour une meilleure insertion dans la société, l'insertion scolaire des élèves handicapés dans l'enseignement scolaire ordinaire et la mise à profit de la technologie américaine dans les différents types d'handicape.
