La rencontre qui a vu une participation massive des représentants du secteur de l'éducation de 14 wilayas de l'est du pays, vient s'inscrire dans le cadre des réformes pédagogiques instituées suite à la promulgation du décret ministériel n° 01 du 7 novembre 2004 qui stipule dans ses termes, l'étude et le suivi des programmes didactiques des classes de passage, à savoir la 9e AF et la 3e AS. Il faut dire que la récente résolution de la tutelle sort aujourd'hui franchement l'étendard de l'obligation des résultats et entend pour ce faire «secouer le personnel administratif et enseignant pour passer de la considération anachronique de la quantité, à la préoccupation de l'heure qui est la qualité, à cela afin d'optimiser les performances scolaires et accroître du coup les chances de réussite des élèves», soulignera le directeur de l'enseignement secondaire général Saâs Seghach, dans son préambule. Aussi pour redresser la barre, un processus d'analyses objectives fut engagé dans le but de dépister dans un premier temps les failles d'un système, à priori vacillant, pour ensuite les contourner et y remédier par des solutions efficaces et surtout probantes. D'ailleurs, le bilan dressé par le directeur de l'éducation de la wilaya de Constantine va dans cet ordre d'idées. En effet, établi en s'adossant sur les résultats des visites surprises d'inspection effectuées au niveau des 48 établissements du secondaire qui ont été soumis à une évaluation basée sur 40 critères empiriques assortie d'une notation, le bilan préliminaire du 1er trimestre place en tête de lice le lycée Soumeya qui a obtenu 39/40 frôlant ainsi la perfection sur tous les plans. L'antipode de ce qui constitue un modèle à suivre se manifeste dans le lycée Mouloud Kacer que l'on retrouve en bas de l'échelle avec 7/40 en guise de notation. La situation déplorable de l'établissement livré à lui-même amènera les décideurs du secteur à prendre des mesures pour une fois draconiennes, contre l'équipe administrative qui sera démise de ses fonctions pour être remplacée prestement. A son terme, l'opération d'inspection a enregistré l'absence injustifiée de 7 directeurs. Se référant toujours aux chiffres, l'on rapporte que 52% des élèves de terminale auraient une moyenne générale égale ou supérieure à 10/10 (résultats du 1er trimestre). Pour ce qui est, l'état d'avancement dans l'application du programme, celui-ci a atteint 40%. Le projet sera finalisé à 100% avant le 20 mai 2005. Côté préparation de l'examen du baccalauréat, des journées d'études seront organisées au mois de mars pour coacher l'élite des élèves de 3e AS cela à raison de 4 rencontres dont 3 au niveau des daïras, en plus de celle prévue au niveau de la wilaya.
