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L'expérience française en débat
Séminaire international sur l'activité physique adaptée
Publié dans El Watan le 01 - 07 - 2009

La rencontre vise à mettre en place les premiers jalons d'une démarche qui facilitera aux jeunes handicapés une intégration dans les différentes structures.
Abrité au centre national de formation des personnels pour handicapés (CNFPH), un séminaire international, organisé autour de la thématique de « l'activité physique adaptée et la promotion des personnes handicapées », réunit depuis hier une assistance éclectique où se mêlent professionnels du ministère de la Solidarité nationale et de la Famille, éducateurs spécialisés, cadres du ministère de la Jeunesse et des Sport, sociologues, ergothérapeutes, psychomotriciens et autres médecins du sport. Axant son discours inaugural sur la thématique du jour, considérée unilatéralement comme une première du genre en Algérie, Mohamed-Tahar Boutaghane, directeur du CNFPH et instigateur de cette action, s'est félicité de cette initiative qui plante les premiers jalons d'une démarche visant à faciliter aux jeunes handicapés, via un processus rationnel inscrit dans la duré, un accès réel aux activités physiques adaptées.
Se refusant de verser dans le discours démagogique, celui-ci rappellera au contraire les contraintes à surmonter pour espérer venir à bout des difficultés qui ne manqueront pas, selon lui, de se dresser sur le chemin de ce vaste projet. Ce dernier exige une immersion totale de tous les intervenants et parties prenantes, sachant qu'il est balisé, au plan juridique, par la loi n° 02-09 relative à la protection des personnes handicapées. Partant de l'expérience française connue comme étant l'une des plus innovantes en la matière, Renaud Bertrand, un intervenant français, fera part de celle menée à l'institut médico-éducatif du Valais (France). Il évoquera, à ce propos, « la réussite du programme mis en place à ce niveau, et ce grâce à la mise en œuvre d'une dynamique fondée sur des pratiques sportives sous forme associative, d'où l'ouverture de cet établissement vers son environnement, ce qui a favorisé du même coup l'intégration des jeunes en situation de handicap vers des structures dites ordinaires ».
Cette dynamique, a-t-il ajouté, leur a permis de trouver un support d'identification et de participation sociale et un accès à la citoyenneté. Auteur de plusieurs ouvrages traitant de cette thématique complexe, François Brunet, un autre expert français, qui fait référence sur le vieux continent, abondera également dans ce sens en soulignant que les « les programmes des activités physiques adaptées doivent pouvoir s'adapter aux capacités de chacun et se décliner à l'intérieur comme à l'extérieur des établissements et, à ce titre, peuvent être considérées comme de formidables médiums et un lien social privilégié pour toutes les personnes en situation de handicap ».


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