La problématique de l'adaptation de l'appareil de formation aux exigences du marché du travail demeure une préoccupation majeure aussi bien des décideurs que des entreprises de réalisation. C'est surtout le secteur du bâtiment et des travaux publics qui accuse un déficit criard dans le domaine de la main-d'œuvre qualifiée. Les retards enregistrés dans la conduite des programmes de logements ou autres infrastructures de base sont imputés en majeure partie à l'absence d'une force de travail qualifiée. Des opérateurs de l'immobilier évoquent souvent la rareté des métiers dans le secteur de la construction comme argumentation pour justifier le non-respect de leurs engagements vis-à-vis des délais et de la qualité en matière de réalisation de projets. Ne serait-il pas suicidaire de rajouter aux dépendances alimentaire et technologique une autre ayant trait à la main-d'œuvre qualifiée ? Une préoccupation somme toute légitime même si un début de sa prise en charge a été constaté à la faveur de la rentrée de la formation et de l'enseignement professionnels, session d'octobre 2010, où il a été relevé que plus de 10% des 6 584 nouveaux stagiaires inscrits, ont été orientés dans des filières liées au bâtiment. Cette tendance s'inscrit dans une réelle volonté de mieux servir le secteur du bâtiment et de la construction en bras qualifiés. Le reste des nouveaux stagiaires a choisi des filières de formation dans les domaines de l'électricité, de la mécanique, de l'électronique et des services. Un effectif global de 16 919 stagiaires dont 375 détenus, a été recensé lors cette rentrée, dont le démarrage a été lancé dimanche dernier à partir d'un nouveau centre de formation flambant neuf et inauguré à Bouzaâroura, dans la commune d' El Bouni. Il est à rappeler que des campagnes d'information autour des offres de formation avaient été organisées en direction des jeunes au niveau de la plupart des établissements concernés. Le secteur de la formation professionnelle qui attend la réception d'équipements pédagogiques, compte deux instituts nationaux spécialisés (INSFP) d'une capacité de 1 000 places pédagogiques, d'un institut de formation professionnelle (IFP) de 150 places et de 11 centres de formation professionnelle et d'apprentissage (CFPA) pouvant accueillir 3 600 stagiaires, en plus de 6 annexes de formation et de 13 établissements privés. La plupart de ces infrastructures pédagogiques ont fait l'objet d'opérations d'aménagement et d'entretien dans le but d'améliorer les conditions d'accueil et de travail aussi bien pour les stagiaires que pour les formateurs.
