L'anarchie totale ! L'évaluation des élèves à la fin du deuxième trimestre n'a répondu à aucun standard, dénoncent les parents d'élèves. Les associations des parents d'élèves ont d'ailleurs relevé plusieurs dysfonctionnements dans l'organisation des compositions du deuxième trimestre, changeant ainsi toutes les modalités d'évaluation. Selon M. Benzina, président de l'Organisation nationale des parents d'élèves, la grève de près d'un mois tenue au début du deuxième trimestre par plusieurs syndicats d'enseignants et l'important mouvement de protestation mené par les lycéens ont chamboulé le calendrier des compositions à tel point que même «des établissements parmi ceux qui n'ont pas été touchés par la grève ont été perturbés, sous la pression des élèves». Selon cette organisation, la décision prise par le ministère de l'Education nationale consistant à donner aux chefs d'établissement scolaire toutes les prérogatives pour l'organisation des compositions de cette fin de trimestre n'a pas eu l'effet escompté. Ainsi, selon notre interlocuteur, «la plupart des établissements ont été touchés par des perturbations. Dans certains cas, les élèves n'ont pas voulu faire de compositions, les notes des devoirs ont donc remplacé tout simplement celles des compositions». Dans un autre établissement, l'évaluation n'a pas encore été faite, ce qui a déstabilisé les élèves et leurs parents, sachant qu'un blanc dans le bulletin pourrait être nocif pour un élève qui envisage de postuler, plus tard, pour une formation ou pour des études universitaires à l'étranger. Le Conseil des lycées d'Algérie (CLA) estime, pour sa part, que la plupart des lycées ont recouru au système d'évaluation leur permettant de ne pas perdre trop de temps. C'est-à-dire, explique Idir Achour, porte-parole de ce syndicat, en prenant en compte les notes obtenues en lors des devoirs, même si plusieurs établissements n'ont pas été concernés par la grève des enseignants. «Dans certains établissements de la wilaya de Béjaïa, les élèves ont refusé toute forme d'évaluation pour le deuxième trimestre, ce la laissera paraître un blanc pour les notes et les moyennes concernant cette étape et pourrait causer un sérieux préjudice aux élèves concernés», s'inquiète le même syndicaliste. Concernant les notes et autres moyennes obtenues par les élèves ayant subi les épreuves de la fin du deuxième trimestre, dans les délais réguliers, les résultats étaient «plutôt meilleurs que ceux enregistrés à la fin du premier trimestre», révèle le CLA, qui effectue des enquêtes trimestrielles sur les résultats des élèves. Le CLA et l'organisation nationale des parents d'élèves, qui estiment que près de 60% des élèves ont obtenu la moyenne, s'interrogent sur les mécanismes dont se dotera la tutelle pour mettre fin à cette anarchie. «Les élèves continuent de subir les conséquences des dysfonctionnements du secteur et cela se répercute sur leur niveau. Ce qui fait peur aujourd'hui c'est qu'on soit arrivé à un point où l'on n'est même pas certain d'organiser des examens dans les délais fixés», s'inquiète le représentant d'une association de parents d'élèves.
