Comment ça se passe une formation en e-learning ? Une formation e-learning repose sur un dispositif composé de trois éléments : une plate-forme technique permettant de piloter la formation et de distribuer les contenus, des contenus de formation qu'on appelle modules, disponibles sur la plate-forme et enfin des mécanismes d'accompagnement et de suivi qui permettent, par exemple, de mettre en place des actions de tutorat. L'apprenant se connecte via un compte personnel sur la plateforme de formation. Il accède à son parcours de formation et peut entrer en interaction avec un tuteur ou d'autres apprenants. Le cursus est-il sanctionné par un diplôme «agréé» ou reconnu ? Les formations que nous proposons s'inscrivent dans le cadre de la formation continue proposée par les entreprises à leurs collaborateurs. Le but recherché par nos clients est davantage de faire monter leurs collaborateurs en compétence sur certains sujets-clés, que de leur permettre d'obtenir un diplôme. En revanche la délivrance d'un certificat en fin de parcours est un bon moyen de motiver les salariés pour compléter leur parcours. S'agit-il de cursus complémentaires aux formations traditionnelles (universitaires, formations professionnelles, etc.), ou bien de cartes de formation indépendantes selon les besoins exprimés ? Il s'agit plutôt de formations indépendantes selon les besoins exprimés. Elles ont une vocation plus opérationnelle qu'universitaire et dépendent des objectifs et des besoins des entreprises. Comment sont élaborés les programmes pédagogiques ? Nous pouvons globalement classer les programmes en deux catégories: les modules sur étagère, qui sont transverses et qui touchent à différents domaines, comme le management, la gestion de projet, le marketing, les langues, la bureautique. Ces modules sont élaborés par des experts internationaux ou des cabinets de formation à dimension mondiale, comme le groupe Cegos. La deuxième catégorie de formations e-learning est dite sur mesure, car elle se fait selon le besoin spécifique de l'entreprise. Dans ce cas, il s'agit de définir avec le cabinet e-learning en charge du développement des modules de formation e-learning les objectifs opérationnels et pédagogiques de la formation, souvent à partir d'un contenu déjà existant en entreprise parfois déjà déployé dans le cadre d'une formation classique en salle. Comment sont évalués les apprenants ? Les parcours de formation peuvent être sanctionnés par des tests en aval. La réussite de ces tests peut par exemple conditionner l'accès à d'autres modules de formation. Il est aussi possible de mettre en place des tests en amont afin d'évaluer le niveau initial et d'adapter le parcours en fonction. C'est ce qui est par exemple automatiquement proposé dans le cadre d'un parcours en langue. Que peut apporter une formation en ligne aux étudiants ou aux salariés des entreprises ? Le e-learning est une modalité de formation qui ne doit pas être perçue comme un concurrent de la formation en salle. Bien au contraire, en combinant les modalités il est possible de tirer le meilleur de chacune. Il est possible par exemple de démarrer une formation en ligne afin d'assimiler l'ensemble des notions théoriques avant d'aller en salle pour davantage de mise en pratique. Cela permet non seulement de réduire drastiquement les coûts d'une formation, mais surtout de la rendre meilleure et accessible à un plus grand nombre de personnes.
