Une exposition collective des élèves sourds-muets ou malentendant des classes intégrées au CEM Haroun-Rachid et au lycée Omar-Racim agrémente, depuis quelques jours, les murs de la galerie du centre culturel Mustapha-Kateb. L'initiative revient à Nour Cheraz, artiste peintre et professeur de dessin qui est une sorte de guide pour ses élèves âgés entre 14 et 18 ans. Ces derniers présentent, certes, un léger handicap. Il peut être surmonté grâce à l'art, notamment la peinture. Pour elle, cette initiative « permet aux enfants de mettre en valeur leur potentiel artistique ». Pour elle, « il est question de considération et de prise en compte de leur capacité à se dévoiler au grand jour ». L'espace de l'après-midi du mardi passé, leurs œuvres ont enchanté un public sensible et connaisseur. Leurs dessins en disent long et expriment leur désir d'être reconnus comme des élèves normaux. Il suffit juste de les guider et de les accompagner pour surmonter doucement leur handicap. Leurs dessins expriment souvent une maturité qui laisse coi le plus grand des psychologues. Leur seul souci est de montrer aux autres personnes « normales » qu'ils existent et qu'ils peuvent faire des miracles. Nour Cheraz est tellement subjuguée par la finesse des tableaux qu'elle a décidé d'en faire une exposition pour ne pas priver le public connaisseur de ces artistes en herbe. Elle a indiqué que certains enfants « sont doués et ont un don développé avec une bonne prise en charge et des outils pédagogiques appropriés ». Selon Nour CHeraz, qui suit ses élèves depuis trois ans, l'espoir est permis pour ces malentendants et sourds-muets qui présentent des œuvres naïves. Le trait est fin, bien ciselé, les couleurs sont harmonieuses. Elles trahissent un courage et une abnégation à faire pâlir de jalousie un étudiant de l'école des beaux arts. Le public, venu nombreux au vernissage de cette exposition, a été tout simplement ébahi par tant de recherche de sujets et de couleurs. Les parents, dont certains sont venus de Zéralda et de Blida, n'ont pas tari d'éloges sur ce professeur de dessin qui suit sans cesse les élèves malentendants et sourds-muets. En effet, Nour Cheraz veut et souhaite plus de moyens pédagogiques et des équipes pluridisciplinaires pour rendre ces enfants « normaux » comme les autres camarades. Pour elle, « le dessin est un moyen de s'intégrer ». Mais ils ne peuvent faire l'économie d'une prise en charge médicale et psychologique.
