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Le Président Bouteflika préside une réunion d'évaluation consacrée au secteur de l'Education nationale : Poursuivre la modernisation du systéme scolaire
M. Abdelaziz Bouteflika, président de la République, a présidé une réunion d'évaluation consacrée au secteur de l'Education nationale. Le ministre de l'Education nationale a exposé les principaux éléments d'évaluation du secteur résultant de la mise en œuvre du programme du président de la République qui cible l'amélioration de la qualité de l'enseignement et du rendement du système éducatif dans sa globalité, ainsi que le parachèvement du processus de la réforme engagée, soulignant que la dépense publique annuelle pour le secteur de l'Education nationale a désormais atteint 500 milliards DA, soit 7,5 milliards de dollars, soit le quart des revenus de l'Etat. Les données relatives à la rentrée scolaire témoignent de l'effort considérable et constant de l'Etat dans le domaine de l'éducation. Cet effort a permis la réception en 2009 de 361 écoles primaires, 402 collèges et 137 lycées. Les efforts colossaux entrepris par l'Etat en matière d'éducation et la mise en place de la réforme du système éducatif ont permis, durant les dernières années, d'améliorer de façon tangible les conditions de scolarisation et la qualité de l'enseignement, et ce, nonobstant le nombre sans cesse croissant des élèves. Ainsi, les indicateurs mis en place pour mesurer régulièrement le rendement du système éducatif font apparaître les progressions suivantes : - 155 nouveaux manuels ont été homologués et tirés à presque 300 millions d'exemplaires. Le taux de couverture est passé de 55% en 1999 à un taux de couverture de 100% des besoins en 2008, - plus de 97% des enfants scolarisés bénéficient d'une excellente couverture sanitaire et de prévention, - le taux de couverture des cantines scolaires est passé de 12% en 1999 (500.000 rationnaires) à plus de 73% en 2008 (près de 2.800.000 rationnaires), - le parc du transport scolaire est passé de 1.300 bus en 2007 à 4.808 en 2009. Les résultats obtenus en matière de taux de scolarisation, qui sont de 97,40% pour les enfants âgés de 6 ans et 95,28% pour la tranche d'âge 6-15 ans en 2008, attestent de la pérennité de la politique de scolarisation obligatoire. Ces progressions ont également concerné : - le taux de redoublement qui a baissé passant de 17,6% en 2003/2004 à 13% en 2008/2009, - le taux de passage en 1ère année moyenne est passé de 78% en 2003/2004 à 88,96% en 2008/2009. - le taux de passage en 1ère année secondaire est passé de 47% en 2003/2004 à 70,63% en 2008/2009, - le taux de réussite au Brevet est passé de 36,51% en 2003 à 58,68% en 2009, - le taux de réussite à l'examen du Baccalauréat qui se situait aux environs de 20% en 1999, a connu un nette progression durant ces dernières années, dépassant en moyenne 55%, sans rachat. Le taux d'occupation des locaux dans le primaire (30 élèves par classe) et d'encadrement (20 élèves par enseignant), ont connu une amélioration sensible. Par ailleurs, un vaste programme d'équipement didactique et informatique, de rénovation, de mise à niveau et d'adaptation aux exigences de la réforme a été réalisé. Ainsi, en matière d'équipement didactique, 570 écoles primaires seront équipées en compendiums, en plus de la dotation en laboratoires scientifiques de 720 collèges et 550 lycées, et le renouvellement de l'équipement de 37 lycées. De même qu'il est prévu à la fin de l'année 2009, l'équipement en climatiseurs de 6.000 classes dans les établissements scolaires des wilayas du Sud. En ce qui concerne les programmes et les manuels scolaires, des réajustements des programmes et des horaires d'enseignement ont été opérés par un allègement qui a touché, à des degrés variables, l'ensemble des niveaux d'enseignement. Le secteur a entamé depuis le mois de janvier 2009, la production et la diffusion des manuels scolaires pour couvrir la totalité des besoins estimés à près de 58.000.000 de manuels et procédé, par ailleurs, à la mise en place d'un stock de sécurité estimé à 4.400.000 de manuels. L'encadrement en personnel administratif et pédagogique sera renforcé par le recrutement sur concours de 11.936 nouveaux agents, alors que le plan de formation en cours d'emploi des enseignants a touché 77.000 enseignants du primaire et 54.000 du moyen. Au terme de l'évaluation du secteur, le président de la République a noté "les étapes importantes franchies sur la voie de la réforme du système éducatif qui ont permis de rattraper les retards accumulés". Le président de la République a indiqué que "le secteur de l'éducation est appelé à poursuivre les actions à même de mettre fin au recours au système de la double vacation dans le fonctionnement des écoles primaires, d'élargir la prise en charge de l'enseignement d'adaptation et de remédiation pédagogique, d'améliorer davantage les conditions de scolarité des élèves et de moderniser le système scolaire par la généralisation progressive des technologies de l'information et de la communication". Il s'agira également, pour le secteur, a ajouté le chef de l'Etat, "de valoriser et renforcer le dispositif d'évaluation des élèves, de réduire les échecs scolaires et de veiller à la redynamisation de la pratique sportive dans les établissements scolaires". S'agissant du taux de scolarisation des enfants des populations nomades dans les wilayas du Sud, le président de la République a donné des instructions afin que "les dispositions pratiques prises en leur faveur, soient consolidées davantage cette année, par l'élargissement du réseau des cantines scolaires, du transport, l'extension des internats dans le primaire et par la création, si besoin est, de classes mobiles". Le chef de l'Etat a également insisté sur "la reconduction et la consolidation des actions sociales en faveur des élèves des familles à revenu modeste", à travers l'octroi de la prime de scolarité, fixée à 3.000 DA, la gratuité du manuel scolaire, l'amélioration du fonctionnement des cantines scolaires, et l'élargissement du réseau du transport scolaire.
