Le directeur général de la Sûreté nationale (DGSN), le général-major Abdelghani Hamel, a présidé, hier, à Alger, la clôture des cycles de formation au bénéfice de 473 chauffeurs de différentes catégories à l'Ecole d'application de la Sûreté nationale de Soumaâ. Ces cycles de formation s'inscrivent dans le cadre des « démarches de la DGSN visant la modernisation de la formation dans le corps de la police pour plus de professionnalisme », a indiqué un communiqué de la DGSN. Ces cycles ont également pour objectif de « former des conducteurs professionnels en vue de répondre au soutien logistique du parc automobile » de la DGSN. Les conducteurs qui seront déployés à travers les différents services de l'ordre public, ont reçu une « formation théorique et pratique d'une durée de 45 jours, à raison de quatre cycles, à travers le territoire national dans plusieurs domaines portant notamment sur la maintenance, l'électricité, la conduite dans des conditions climatiques exceptionnelles et autres cours sur la sécurité routière ». Le général-major Hamel a saisi cette occasion pour remettre des attestations d'honneur aux lauréats des quatre sessions en vue de les encourager à consentir davantage d'efforts et à élever le niveau de la performance. Le DGSN a rencontré les élèves de la 10e session de lieutenants de police après qu'ils aient prêté serment, samedi dernier, en prévision de la cérémonie de sortie. La session est composée de 617 lieutenants de police dont 57 femmes ayant reçu une formation théorique et pratique de 24 mois dans différents domaines. En marge de sa rencontre avec les élèves de l'Ecole d'application de la Sûreté nationale de Soumaâ, le général-major Hamel a donné des instructions aux responsables du secteur de la formation de la Sûreté nationale pour « se conformer à l'initiative mise en place par l'administration de l'école ». Il s'agit de la création d'un siège de sûreté urbaine de la formation au sein de l'école qui réunit tous les services, à savoir l'ordre public, la police judiciaire, la police administrative outre les chambres de mise en garde à vue et une chambre consacrée aux rencontres entre le mis en cause et son avocat. A cette occasion, les élèves de l'école ont valorisé cette expérience qui leur a permis d'enrichir leurs connaissances professionnelles, notamment sur le plan pratique.
