Placée sous le signe de la poursuite et l'intensification de la réforme ainsi que l'amélioration de la qualité de la formation, l'année universitaire 2009/2010 sera lancée aujourd'hui. 134.000 nouveaux étudiants, toutes filières confondues, portant à 1.164.000 le nombre d'étudiants inscrits en graduation, en post-graduation et à l'université de la formation continue, ont été appelés à s'inscrire. Ils seront encadrés par 35.000 enseignants dont 7.000 de rang supérieur avec une moyenne d'un enseignant pour 30 étudiants. La nouveauté cette année se traduit par les 116.000 nouvelles places pédagogiques ayant permis d'augmenter la capacité d'accueil à 1.110.000 places. Et dans le cadre de l'amélioration de la qualité de la formation, de nouvelles mesures ont été prises. Elles visent principalement l'ouverture de classes préparatoires aux écoles nationales, en sciences et technologie, en sciences économiques commerciales et de gestion, ainsi que des classes préparatoires intégrées en informatique et en architecture. De nouvelles écoles supérieures spécialisées en technologie, journalisme, sciences politiques et management ont été également créées. Une démarche qui a été complétée par l'ouverture de 8.140 nouveaux postes budgétaires au niveau des établissements universitaires et des centres de services. Le but étant l'améliorationde la qualité de l'encadrement par la poursuite de l'exécution du plan de formation des formateurs. Ainsi, il a été décidé de dégager 420 bourses de formation à l'étranger accordées aux enseignants en phase de finalisation de leurs thèses et 100 autres bourses d'étude au profit des majors de promotion. S'agissant des œuvres universitaires, 116.000 nouvelles places, 30 restaurants universitaires et 69.000 lits, répartis sur 215 résidences universitaires ont été réceptionnés. En outre, les bourses en graduation des étudiants sont augmentées de 50% en même temps qu'est instituée, pour la première fois, une bourse mensuelle de 12.000 DA pour les étudiants en doctorat. Un certain nombre d'actions a été lancée notamment dans le domaine de la recherche. Il s'agit de la réalisation de 12 nouveaux comités sectoriels permanents (CSP) et l'installation prochaine du Conseil national d'évaluation. Le nombre de laboratoires de recherche sera élargit de 640 à 783 laboratoires agréés auprès des établissements d'enseignement supérieur alors que 200 blocs laboratoires de recherche programmés seront lancés. Six nouvelles unités de recherche seront également réalisées suivie d'un Centre national de recherche en biotechnologie.
