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Orientation scolaire et professionnelle : Prendre en compte le vœu et l'aptitude de l'élève
Publié dans Horizons le 09 - 04 - 2010

Alger abritera prochainement un salon au profit des élèves intéressés Deux arrêtés et une circulaire interministériels relatifs aux nouveaux dispositifs d'orientation scolaire et professionnelle ont été signé, jeudi dernier, par les ministres de l'Education nationale et de la Formation et l'Enseignement professionnels.
Les deux ministres ont, par la même occasion, procédé à l'installation, au siège de l'INFP, de la commission interministérielle chargée de la mise en œuvre de ce nouveau dispositif, annonçant la mise en place, dans les jours à venir, d'un conseil national d'admission et d'orientation des élèves de la 4e année moyenne.
La commission permet, selon les deux ministres, une meilleure approche pour réduire le taux de déperdition scolaire et réussir l'orientation des élèves, ayant exprimé leurs vœux, vers l'enseignement secondaire, la formation ou l'enseignement professionnels. Alger avec ces trois Directions de l'Education et de Formation et Enseignement professionnels, sera la wilaya pilote en attendant la généralisation de ces commissions aux 48 wilayas du pays. Visant l'amélioration de l'orientation scolaire et professionnelle, en fonction du profil et des aptitudes de l'élève, cette commission est régie par les textes de lois inclus dans les deux arrêtés précités, fruit de deux années de travail conjoint (Education et Formation et Enseignement professionnels). L'installation de cette commission s'inscrit dans le cadre des réformes engagées dans les deux secteurs. Selon M. Khaldi, la commission n'est pas une fin en soi. Elle constitue un chapitre restructurant du cycle post obligatoire.
Elle n'est en fait qu'un mécanisme permettant l'orientation de l'élève (de la 4e année moyenne et même ceux du secondaire) vers le cursus qui lui convienne le mieux. Et ce, par rapport à son profil. Les nouveaux textes insistent sur une « orientation appropriée et adaptée aux besoins du marché du travail ». L'orientation concerne également les élèves des 1ère et 2e années secondaires. M. El Hadi Khaldi estime qu'il est temps de se défaire des préjugés qui collent à la Formation et l'Enseignement professionnels, le considérant comme le parent pauvre de l'Education. « Il faut réhabiliter le col bleu », a souligné le ministre, allusion faite aux blouses bleues.
Pour sa part, le ministre de l'Education a rappelé que son secteur consomme 22% du budget de l'Etat, soit 650 milliards DA (8,7 milliards de dollars) dont 28 milliards DA consacrés à la gestion seulement. Des enveloppes colossales mettant les responsables dans l'obligation des résultats.
Conformément aux méthodes de travail de la commission, un salon national s'ouvrira prochainement à Alger, wilaya pilote, au profit des élèves ayant déjà émis le vœu d'aller vers la Formation ou l'Enseignement professionnels ou la vie active.


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