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Ainsi va la vie
Aux frontières de l'amour (27e partie)
Publié dans Info Soir le 20 - 01 - 2010

Résumé de la 26e partie n Hichem fait visiter à son professeur le jardin de la maison. Il lui dit qu'il l'aime, mais la jeune femme fait semblant de n'avoir rien entendu.
Le père, Zoubir, sourit en les voyant revenir.
— alors, Hichem vous a fait visiter la maison ?
— oh, oui, c'est très beau !
— vous avez aussi vu le jardin ?
— Il est magnifique !
— Hichem ne vous a pas offert des fleurs ?
Elle sourit... Il regarde son fils.
— pourquoi n'as-tu pas cueilli des fleurs pour ton professeur ?
Il bredouille.
— je n'y ai pas pensé !
Il regarde Malika...
— je peux retourner, si vous voulez…
— non, non, ce sera pour une autre fois !
Il se retourne vers son père.
— y a-t-il quelque chose à faire ?
— non, dit-il. Tu veux aller quelque part ?
— j'ai mes leçons à réviser.
— alors, je ne te retiens pas ! On t'appellera pour le dîner !
Il va dans sa chambre, mais ce n'est pas pour réviser ses leçons. Il se jette sur le lit, à la place que Malika a occupé, et embrasse le couvre-lit.
«Je t'aime !»
Il se relève, effrayé, et se dit qu'aujourd'hui il a réalisé un exploit extraordinaire : il a avoué ses sentiments à une fille ! Et quelle fille : son professeur !
Dans la chambre, il lui a d'abord pris la main : elle a hésité avant de la retirer, ce qui montre qu'elle a aussi des sentiments pour lui. Pourtant, c'est au jardin qu'il s'est livré le plus, surtout en lui disant qu'il l'aime. Elle n'a rien dit... mais il est sûr qu'elle l'a entendu.
«je t'aime !», répète-il.
Certes, il est déçu qu'elle n'ait pas répondu à son cri, mais il n'en est pas moins heureux : maintenant, elle sait au moins qu'il l'aime. La prochaine fois, quand l'occasion se présentera, il lui fera une autre déclaration.
Son petit frère, Samir, vient l'appeler.
— nous passons à table !
— que fait mon prof ? demande-t-il.
— elle parle avec papa… et elle parle de toi !
Hichem le regarde...
— De moi ? Que dit-elle de moi ?
— elle dit que tu es un garçon intelligent et sensible…
— sensible ? Pourquoi sensible ?
Le petit garçon répond :
— je ne sais pas ,moi… Je te répète ce qu'elle a dit ! (à suivre...)


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