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Pour la mise à niveau de l'enseignement de la musique
Conférence en marge du 3e Festival international de musique symphonique d'Alger
Publié dans La Tribune le 12 - 12 - 2011

Le cycle de conférence entrant dans le cadre de la 3e édition du Festival culturel international de musique symphonique a débuté, samedi dernier, à l'Institut national supérieur de musique (INSM) avec la conférence de Ben Bouaziz Wahid intitulé «Le style tardif, musique et esthétique postmoderne selon Théodore Adormo».Le conférencier a su présenter d'une manière concise et précise devant un auditoire conquis le concept de la musique de l'esthétique postmoderniste de Théodore Adormo.Il rappellera que la notion de modernité est apparue dès la fin de la Renaissance avec les différents courants philosophiques et esthétiques qui prônait la liberté de l'esprit et l'accomplissement de soi. Les XIXe et XXe siècles ont été marqués par le rapport par la raison et le rapport de la science avec l'idéologie. Ensuite, il y a eu tout un mouvement qui a appelé à remettre en cause la notion de modernité ainsi que la remise en question de la notion de la liberté de la raison et de l'esthétique. Le conférencier a rappelé que le concept esthétique qui dominait à l'époque était prisonnier des carcans dans lesquels on voulait l'enfermer. Ainsi, un artiste ou un compositeur était jugé dénué de sens artistique dès qu'il sortait du cadre usuel. Par contre, Théodore Adormo prône le fait que le véritable artiste est celui qui se démarque de tous les systèmes, historique, sociologique et philosophique. Ainsi, le véritable artiste est celui qui aspire à refléter sa propre identité à l'instar des meilleures compositions de Beethoven et de Wagner composées à la fin de leur vie. Des styles qui ont été mal appréciés par leurs contemporains, mais qui connaissent un véritable succès de nos jours.Ainsi, en application des conceptions post modernistes, la déconstruction de Nietzche, de Heidegger et de Dérida le vrai style est le style fragmenté qui obéit à la seule règle de l'expression de l'identité propre de l'artiste. ette première conférence a été suivie par celle de Abdelhakim Hamaz, professeur de saxophone en France en préparation d'un doctorat à l'université de Toulouse sur l'analyse des conduites des professeurs d'instrument de musique experts et novices dans les conservatoires et écoles de musique. Conférence sur le thème «Les pratiques du professeur d'instrument de musique et l'organisation du cours». A travers son intervention, le conférencier a tenté de clarifier le métier des professeurs d'instruments de musique. Il a ainsi partagé avec les nombreux élèves présents différents moyens de notation et d'évaluation de leurs futurs élèves. L'intervenant a tenu à partager avec les présents ses points de vues et sa réflexion sur les meilleurs moyens de pratiquer le métier d'enseignant de musique afin d'atteindre les différents objectifs pédagogiques.Ainsi, il a présenté une grille d'analyses des pratiques de l'enseignant d'instruments de musique basé sur les concepts des styles didactiques et de la variabilité didactique qui nécessitent de mener des recherches in situ. Après un bref survol de la situation de la recherche sur les pratiques des professeurs d'instruments, il a exposé en détail les concepts retenus dans la construction de la grille ainsi que les nécessaires adaptations à la situation particulière de l'enseignement et de l'apprentissage de l'instrument illustré par des exemples de dialogues entre professeur et élèves. Le cycle de conférences et de master-class se poursuivra jusqu'à la fin du festival avec l'organisation, pour la première fois, d'un master-class de chant au profit de choristes algériens.
S . A.

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